Тест:

(Копія) (Копія) Пізнаємо організм людини в середовищі його існування

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Дорогі учні, Сьогодні ви вирушаєте у захопливу подорож, щоб ще краще пізнати організм людини та взаємодію його з навколишнім середовищем. Ця тема – як чарівна мозаїка, у якій кожна частинка має своє значення. Завдання тесту допоможуть вам глибше зрозуміти, наскільки унікальний і гармонійний наш організм у природі.

Пам’ятайте: уважність та зосередженість – це ваші найкращі помічники. Не бійтеся викликів, бо кожна правильна відповідь – це ще один крок до вашої мудрості. Вірю у вас і ваші знання! Ви – молодці!

Тест містить питання скопійовані з: (Копія) Пізнаємо організм людини в середовищі його існування.

1

1 з 27 балів

Обери правильне твердження.

2

1 з 27 балів

Оберіть правильну послідовність отримання кисню організмом людини

3

1 з 27 балів

Чітка послідовність дії в задля отримання певного виробу — це

4

1 з 27 балів

Оберіть речовини, які містяться у повітрі, що видихається.

5

1 з 27 балів

Прилад, за допомогою якого лікарь прослуховуює серце та легені називається

6

2 з 27 балів

За допомогою яких органів можна дізнатися про форму тіла та його поверхню?

7

3 з 27 балів

Оберіть природні матеріали які людина використовує для виготовлення виробів.

8

3 з 27 балів

Щоб попередити розвиток порушень опорно-рухової системи необхідно:

9

3 з 27 балів

Обери правильні твердження щодо органів людини.

10

5 з 27 балів

Установіть послідовність потрапляння їжі до травної системи.

Шлунок

Стравохід

Кишечник

Ротова порожнина

Глотка

11

3 з 27 балів

Установи відповідність між органами людини та їх системами.

Органи людини
Системи органів
1

Кістковий скелет та м'язи

А

Кровоносна система

2

Серце, артерії, судини

Б

Дихальна система

3

Гортань, бронхи, трахея

В

Травна система

Г

Опорно-рухова система

12

3 з 27 балів

Установіть відповідність між поживними речовинами та їхнім значенням для організму.

Поживні речовини
Значення поживних речовин
1

Білки

А

Є основним постачальником енергії в організмі

2

Жири

Б

Основний будівельний матеріал для організму.

3

Вуглеводи

В

Створюють запаси енергії в організмі, допомагають засвоювати поживні речовини

Рефлексія від 4 учнів

Сподобався:

0

Так: 4

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 3

Ні: 1

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 4

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Пізнаємо організм людини в середовищі його існування

Пізнаємо організм людини в середовищі його існування

565

Аватар профіля Пантелеєнко Павло Миколайович
Пізнаємо природу
6 клас

20 грн

"Пізнаємо організм людини в середовищі його існування"

"Пізнаємо організм людини в середовищі його існування"

175

Аватар профіля Фоміна Катерина Євгеніївна
Пізнаємо природу
5 клас

20 грн

ПІЗНАЄМО ОРГАНІЗМ ЛЮДИНИ В СЕРЕДОВИЩІ ЙОГО ІСНУВАННЯ

ПІЗНАЄМО  ОРГАНІЗМ ЛЮДИНИ В СЕРЕДОВИЩІ ЙОГО ІСНУВАННЯ

298

Аватар профіля Бойко Ірма Теймуразівна
Пізнаємо природу
5 клас

40 грн

Підсумкова робота "Пізнаємо організм людини в середовищі його існування"

Підсумкова робота "Пізнаємо організм людини в середовищі його існування"

84

Аватар профіля Жеба Наталя Олександрівна
Пізнаємо природу
6 клас

20 грн

Тематичне оцінювання "Пізнаємо організм людини в середовищі його існування"

Тематичне оцінювання "Пізнаємо організм людини в середовищі його існування"

198

Аватар профіля Війтів Євгеній Павлович
Пізнаємо природу
6 клас

50 грн

Перевірна робота 5 "Пізнаємо організм людини в середовищі його існування"

Перевірна робота 5 "Пізнаємо організм людини в середовищі його існування"

460

Аватар профіля Клєщєвніков Владислав Сергійович
Пізнаємо природу
5 клас

20 грн

Схожі тести

ВЧИМОСЯ ДОСЛІДЖУВАТИ ПРИРОДУ

ВЧИМОСЯ ДОСЛІДЖУВАТИ ПРИРОДУ

1526

Аватар профіля Бромот Тамара Миколаївна
Пізнаємо природу
6 клас

Тіла та їх характеристики.

Тіла та їх характеристики.

1014

Аватар профіля Орловська Ольга Геннадіївна
Пізнаємо природу
5 клас

Фізичні величини та їх вимірювання.

Фізичні величини та їх вимірювання.

3411

Аватар профіля Орловська Ольга Геннадіївна
Пізнаємо природу
5 клас

Пізнаємо світ науки (узагальнення).

Пізнаємо світ науки (узагальнення).

9330

Аватар профіля Орловська Ольга Геннадіївна
Пізнаємо природу
5 клас

6 клас. Що таке звук. НУШ 13

6 клас. Що таке звук. НУШ 13

28

Аватар профіля Заїченко Сергій Іванович
Пізнаємо природу
6 клас

5 клас. Практична робота «Спостереження явищ дифузії та випаровування». НУШ 13

5 клас. Практична робота «Спостереження явищ дифузії та випаровування». НУШ 13

29

Аватар профіля Заїченко Сергій Іванович
Пізнаємо природу
5 клас