Конструктор тестів
1
Вказати правильне значення фразеологізму через п`яте-десяте
2
У реченні Після важкого дня я дуже втомився замість виділених слів доречний фразеологізм
3
Установіть пари фразеологізмів-синонімів.
товкти воду в ступі
байдики бити
собак ганяти
як вареник у маслі
як у Бога за пазухою
давати прочухана
не залишити каменя на камені
стерти на порох
переливати з пустого в порожнє
4
Установити пари фразеологізмів-антонімів.
тримати в кулаці
тримати на виду
тримати в тіні
попускати віжки
триматися гоголем
тримати в пазурах
тримати хвіст трубою
піджимати хвоста
опускати руки
5
Визначте синтаксичну роль фразеологізма у реченні
Язикатій Хвесьці не можна казати нічого зайвого.
6
Установіть відповідність між фразеологізмом та джерелом його походження.
розбити глека, дати гарбуза
мова народу
язика Хвеська, молочні ріки
фольклор
блудний син, манна небесна
антична міфологія
сізіфова праця, ахіллесова п'ята
Біблія
7
Встановіть відповідність:
Знати як свої п'ять пальців
відразу
Створити зелену вулицю
вразливе місце
З корабля на бал
дуже добре
Ахіллесова п'ята
безперешкодно пропускати
8
Встановіть відповідність
Фразеологізми біблійного походження
Бути чи не бути (Шекспір)
Фразеологізми міфології
З іншої опери
Крилаті вислови
Сізіфова праця
Професійні фразеологізми
Хома невіруючий
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0