Тест:

(Копія) (Копія) 8 кл_УМ_Підмет. Способи вираження

19.09.2024
0 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Тест допоможе учням перевірити знання про підмет та способи його вираження.

При створенні тесту використано фото з мережі "Інтернет"

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Бажаю успіху!

Тест містить питання скопійовані з: (Копія) 8 кл_УМ_Підмет. Способи вираження.

1

1 з 33 балів

Прочитайте речення

Синіє небо, пливуть і пливуть по ньому хмарини, зеленіють на землі гаї та діброви, мріють у тремтячому мареві далекі села, наставивши в небо чорні ратища колодяжних журавлів; пасуться на стернях отари худоби, пахне дозрілими хлібами… (Г. Тютюнник).

Роль підмета виконують всі виділені слова, ОКРІМ

2

1 з 33 балів

Синтаксичну роль підмета виконує виділене дієслово в реченні

3

1 з 33 балів

Однорідними підметами ускладнено речення

4

7 з 33 балів

Установіть відповідність між способом вираження підмета та прикладом речення з таким підметом

Спосіб вираження підмета
Речення з таким підметом
1

сполучення двох іменників (перший у Н.в., другий - у О.в з прийменником)

А

I такий вiн увесь чепурний та охайний, що менi одразу хочеться кудись заховати свої руки(М. Стельмах)..

2

особовий займенник

Б

Він стоїть у сірячині, сильний і страшний (Г. Тютюнник).

3

прикметник

В

Обрій неба наче вижолоблена півкуля кругом вас далеко спочиває на землі (А. Чайковський).

4

сполучення двох займенників

Г

Як не дивно, вартові біля входу їх не зупиняли (В. Рутківський).

5

складна власна назва

Ґ

А от Чернігів з Путивлем аж стогнуть від них (В. Рутківський).

6

сполучення , зокрема зі значенням сукупності, міри, обсягу ( іменник у Н. в. зі значенням сукупності, міри , обсягу та іменник в Р. в.)

Д

Срібно мерехтить Чумацький Шлях, губить зорепади над завмерлим диво - курганом ( О. Хало).

7

вигук

Е

...Десь далеко-далеко розляглося тонке й тужливе: "А-а-а-а-а!" (В. Нестайко).

5

7 з 33 балів

Установіть відповідність між способом вираження підмета та прикладом речення з таким підметом

Спосіб вираження підмета
Речення з таким підметом
1

іменник

А

Вряди –годи то один, то другий підлітав до бранців, шмагав когось нагаєм і знову відлітав у степ (В. Рутківський).

2

сполучення двох займенників та прийменник

Б

Юля стояла під повіткою; широко розкривши очі, бліда, як полотно (Г. Тютюнник).

3

числівник

В

Минуло ще кілька днів (В. Нестайко).

4

сполучення займенника та іменника з прийменником

Г

Кожен з них так і вабив до себе затишком і тишею (В. Рутківський).

5

сполучення числівника з іменником (словосполучення з кількісним значенням)

Ґ

Ніхто з татар не хотів накласти головою (В. Рутківський).

6

складна власна назва

Д

Тут понад тисячу років тому Десятинна церква стояла (В. Нестайко).

7

неозначено - кількісний числівник та займенник

Е

Але всидіти на ній, крім діда, мало хто й міг (В.Нестайко).

6

1 з 33 балів

Граматичний зв'язок між підметом і присудком порушено в реченні

7

4 з 33 балів

З'ясуйте причину вживання розділового знака

Розділовий знак
Речення
1

тире між підметом і присудком

А

Бачить - звівся з бур'яну чоловік, хотів щось сказати та й знову повалився в траву (Г. Тютюнник).

2

тире в неповному реченні

Б

В опішнянському куманці - м'ята і гвоздики (Г. Тютюнник).

3

тире при однорідних членах

В

І жаль, і горе, і кохання – все заразом піднялось в її душі й неначе затопило всю її душу слізьми, як повіддя весною затоплює береги (І. С. Нечуй – Левицький).

4

тире в складному реченні

Г

Найкраще у навчальному процесі — це канікули...(В. Нестайко).

8

1 з 33 балів

Позначте речення зі складеним підметом

9

1 з 33 балів

Тире між підметом і присудком НЕ ПОТРІБНЕ в реченні (розділові знаки пропущено)

10

1 з 33 балів

В ролі підмета вжито виділене слово

11

1 з 33 балів

Редагування потребує речення

12

1 з 33 балів

Тире між підметом і присудком НЕ ПОТРІБНЕ в реченні (розділові знаки пропущено)

13

5 з 33 балів

Головний член двоскладного речення, який означає особу, предмет, опредмечену дію чи абстрактне поняття та відповідає на питання хто? що? називається          . Простий підмет виражається одним словом, найчастіше           або             , рідше                        в значенні іменника та                            

14

1 з 33 балів

Роль підмета виконують всі виділені слова, ОКРІМ

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

8 кл_УМ_Орфографічний практикум. Письмо

8 кл_УМ_Орфографічний практикум. Письмо

85

Аватар профіля Шишкова Ольга Миколаївна
Українська мова
8—9 клас

66 грн

8 клас Діагностувальна робота. З УКРАЇНСЬКОЇ ДРАМАТУРГІЇ ХІХ СТОЛІТТЯ

8 клас Діагностувальна робота. З УКРАЇНСЬКОЇ ДРАМАТУРГІЇ ХІХ СТОЛІТТЯ

157

Аватар профіля Шишкова Ольга Миколаївна
Українська література
8 клас

66 грн

8 клас Діагностувальна робота з української літератури. Література козацької України

8 клас Діагностувальна робота з української літератури. Література козацької України

307

Аватар профіля Шишкова Ольга Миколаївна
Українська література
8 клас

83 грн

Українська мова. Семестрова діагностувальна робота №2 (ГР2). Аудіювання. 7 клас (НУШ)

Українська мова. Семестрова діагностувальна робота №2 (ГР2). Аудіювання. 7 клас (НУШ)

53

Аватар профіля Шишкова Ольга Миколаївна
Українська мова
7 клас

83 грн

Українська мова. Діагностувальна робота №1 (УВ (Гр.1)). Аудіювання 5 клас

Українська мова. Діагностувальна робота №1 (УВ (Гр.1)). Аудіювання 5 клас

118

Аватар профіля Шишкова Ольга Миколаївна
Українська мова
5—6 клас

66 грн

Українська мова. Діагностувальна робота №2. Читання (ПЧ(ГР2)). 5 клас

Українська мова. Діагностувальна робота №2. Читання (ПЧ(ГР2)). 5 клас

179

Аватар профіля Шишкова Ольга Миколаївна
Українська мова
5—6 клас

66 грн

Схожі тести

Прикметник

Прикметник

2536

Аватар профіля Ступак Любов Миколаївна
Українська мова
3 клас

Риторика як наука й мистецтво

Риторика як наука й мистецтво

1265

Аватар профіля Поломана Наталія Василівна
Українська мова
10 клас

Лексична помилка

Лексична помилка

1248

Аватар профіля Семенова Альона
Українська мова
10 клас

Прикметник

Прикметник

1854

Аватар профіля Ваховська Людмила Адольфівна
Українська мова
6 клас

Текст. Поділ тексту на речення.

Текст. Поділ тексту на речення.

2016

Аватар профіля Ревацька Світлана Сергіївна
Українська мова
5 клас

Тест "Антоніми"

Тест "Антоніми"

6361

Аватар профіля Щиголь Ніна Олександрівна
Українська мова
10 клас