Конструктор тестів
1
Дієслово – це...
2
Інфінітив є в реченні
3
Усі слова є дієсловами в рядку
4
Дієприкметниками є всі слова рядка
5
В особовій формі вжито всі дієслова
6
Неправильно утворено форму 2 особи однини дієслова
7
Установи відповідність між дієсловом і формою
особова форма
говорять
дієприслівник
списаний
неозначена форма
їсти
дієприкметник
зробивши
8
Установи відповідність між дієсловом та його характеристикою
2 ос. одн., майб. час, складена форма, недок. вид
мріють
3 ос. мн. недок. вид. теп.час
фарбую
чол. рід, мин.час, докон.вид
будеш малювати
1 ос. одн., теп. час
прочитав
9
Укажіть рядок, у якому всі дієслова належать до ІІ дієвідміни.
10
Укажіть рядок дієслів, від кожного з яких можна утворити складену форму майбутнього часу.
11
Оберіть речення, у якому дієслово відповідало б характеристиці:
особова форма, доконаний вид, майбутній час, складена форма
12
Оберіть речення, у якому неозначена форма дієслова виконує синтаксичну роль означення.
13
У всіх дієсловах у ІІ особі однини пишеться в закінченні и в рядку
14
Установіть відповідність між дієсловом і часом
Гралося
Майб.час, складна форма
Будеш істи
Майб. час, складена форма
Радіємо
Теп.час
Співатимемо
Мин.час
15
Установіть відповідність між інфінітивом та його синтаксичною роллю:
Кайдаш наказав синам гребти сіно
підмет
Творити –призначення кожного.
присудок
Учитель почав розповідати.
додаток
Бажання малювати охопило Шевченка
означення
обставина
16
Познач рядок дієслів наказового способу.
17
Укажіть рядок, у якому допущено орфографічну помилку у творенні форми першої особи однини.
18
Установіть відповідність між ужитим у реченні дієсловом та його граматичними ознаками.
Мисливці й рибалки з острова Хортиця ставали воїнами.
недок. вид, дійсн. спосіб, теп. час, 2-га ос., мн., І дієвідм., присудок
Запорізька Січ виникла як грізна військова база.
недок.вид, наказ. спосіб, 1-ша ос., мн., І дієвідм., присудок
Чи знаєте ви про подвиг козаків під Берестечком?
недок. вид, дійсн. спосіб, мин. час, одн., ж.р., І дієвідм., присудок
Будьмо гідними історії свого народу.
недок. вид, дійсн. спосіб, мин. час, мн., І дієвідм., присудок
док. вид, дійсн. спосіб, мин. час, одн., ж.р., І дієвідм., присудок
Рефлексія від 100 учнів
Сподобався:
Так: 82
Ні: 18
Зрозумілий:
Так: 71
Ні: 29
Потрібні роз'яснення:
Ні: 76
Так: 24