Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Українська мова›
- (Копія) Контрольна робота"Складнопідрядне речення" 9 клас
Тест:
(Копія) Контрольна робота"Складнопідрядне речення" 9 клас
25.01.2023
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Тест містить питання скопійовані з: Контрольна робота"Складнопідрядне речення" 9 клас.
1
1 з 17 балів
Види складних речень:
2
1 з 17 балів
Назвіть засоби зв’язку частин складнопідрядного речення.
3
1 з 17 балів
Складнопідрядним з означальною підрядною частиною є речення:
4
1 з 17 балів
Визначте складнопідрядне речення зі з’ясувальною підрядною частиною:
5
1 з 17 балів
Складнопідрядним реченням з підрядною частиною способу дії та ступеня є речення:
6
1 з 17 балів
У реченні :Хоч козацька держава існувала не довго й посідала тільки частину української території, однак мала вирішальний вплив на розвиток національної свідомості (Із журналу) є підрядна частина
7
4 з 17 балів
Увідповідніть складнопідрядні речення за значенням підрядної частини.
1
обставинне умови
А
Закономірно не знати того, що тобі раніше не траплялося.
2
з'ясувальне
Б
Над містом стояло розпечене сонце, яке швидко доїдало рештки туману.
3
означальне
В
І якщо впадеш ти на чужому полі, прийдуть з України верби і тополі.
4
обставинне часу
Г
Коли до тебе прилечу, засяє все навкруг.
8
1 з 17 балів
У реченні:Орбіту літа дописав листок і ліг на стежку, що прямує в осінь (М. Боровко).
є підрядна частина
9
1 з 17 балів
Складнопідрядним із з’ясувальною підрядною частиною є речення:
10
1 з 17 балів
У реченні:Людина, яка не вміє мовчати,не вміє й говорити.
є підрядна частина:
11
4 з 17 балів
Приєднайте до фрагмента «Помилки друзів варто виправляти або вибачати,..» підрядну частину та з’ясуйте вид кожного з утворених складнопідрядних речень.
1
з підрядним обставинним мети
А
щоби зберегти найцінніше – щирі й теплі почуття
2
з підрядним обставинним допустовим
Б
хоч образа іноді розхитує підвалини хороших стосунків.
3
з підрядним обставинним причини
В
бо самі теж, буває, чинимо нерозважливо.
4
з підрядним обставинним умови
Г
якщо справді хочемо збудувати довірливі взаємини.
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
0
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 0
Так: 0