Конструктор тестів
1
Прикметник, що перейшов в іменник,ужито в реченні:
2
Правильно утворені всі присвійні прикметники в рядку:
3
Зміни приголосних відбулися при творенні обох прикметників рядка:
4
З'ясуйте, у яких із поданих слів на місці пропуску треба писати м'який знак:
гарнен...кий, тонесен...кий, чистісін...кий, малюсін...кий
5
Букву о треба писати на місці пропуску в обох словах рядка:
6
Букву и треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка:
7
Окремо не з прикметником треба писати в реченні:
8
Букву н треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка:
9
З дефісом треба писати всі складні прикметники в рядку:
10
Окремо не з прикметником треба писати в реченні:
11
З дефісом треба писати всі складні прикметники в рядку:
12
Правильно утворено ступені порівняння всіх прикметників у рядку:
13
Установіть відповідність між якісним прикметником і утвореним ступенем порівняння
Стрункіший
Найвищий ступінь, складена форма
менш стрункий
Вищий ступінь, проста форма
Найстрункіший
Вищий ступінь, складена форма
Найбільш стрункий
Найвищий ступінь, проста форма
14
Запишіть 4 прикметника, утворені від основи іменника на Н
15
До поданого іменника доберіть 2-3 прикметники-епітети, наприклад:
Сонце -тепле, привітне, гаряче, яскраве, вражаюче
ВІТЕР
16
НЕ з прикметниками пишемо разом
1) ______________________________________;
2) __________________________________;
3) ______________________________________________;
4) ___________________________________________________________________
Рефлексія від 13 учнів
Сподобався:
Так: 10
Ні: 3
Зрозумілий:
Так: 8
Ні: 5
Потрібні роз'яснення:
Ні: 10
Так: 3