Конструктор тестів
1
З’ясуйте синтаксичну роль виділених у реченні слів (цифра позначає наступне слово).
Українській класичній (1)прозі (2)завжди була (3)властива яскрава (4)поетичність.
прозі
підмет
завжди
присудок
властива
означення
поетичність
додаток
обставина
2
З’ясуйте, яким членом речення є виділені слова.
підмет
Я лиш син народу.
присудок
Весна захлиналася буйним цвітом вишень.
означення
Писати вірші — жить непросто.
обставина
І гнеться дерево від плоду.
3
Установіть, якими однорідними членами ускладнено кожне речення.
підмети
Звичністю, буденністю позначено тут життя.
обставини
Пливуть переді мною сині води, білі піски.
додатки
Світ здається чарівною казкою, нерозгаданим плетивом мрій.
означення
Тихо опадає цвіт яблунь і груш.
4
Прочитайте текст і виконайте завдання
(1) Якби хто хотів почути голос самого вітру, то мусив би піти йому назустріч, і зупинитися посеред степу. (2) Тут, безумовно, ніщо не приєднається до його голосу, ніщо не стане на заваді. (3) А хто бажав би ще и перевірити вітер на силу, то мав би глянути на тополю, яку той нагинає до долу. (4) А ще краще – на віковічного дуба, адже нахиляти коренастого велетня – справді неабияка [...]. (5) Вітер – це ілюзія руху, і тому на місці можемо насолоджуватися швидкістю, летом, окриленням.
Однорідними додатками ускладнено речення [друге, Третє, Четверте, П'яте]
5
Прочитайте текст і виконайте завдання
(1) Пахне луг… (2) Вечірній туманець благеньким напиналом напнувся над усеньким лугом, а отам, коло лісу, начебто завис густіший і темніший морок. (3) А де лелеки, що прилетіли на зустріч з вечірньою казкою? (4) Мабуть, поки вечеряв, то познімались і полетіли на лісові озера. (5) Вдивляєшся поміж кущів, поміж осоки — ніде не видно, тільки сумують вечірні сутінки. (6) А луг пахне дедалі сильніше, і груди не можуть умістити, увібрати всю його терпку свіжість, бо замалі. (7) Дихаєш і наче оновлюєшся, вдруге на світ народжуєшся.
Однорідні означення є в реченні [другому, Четвертому, Шостому, Сьомому]
6
Між однорідними членами речення й узагальнювальним словом треба поставити тире в рядку (розділові знаки пропущено)
7
Доберіть приклад до кожної з груп вставних слів за значенням.
вказівка на джерело повідомлення
Весна, на диво, була рання.
зв’язок з попередньою думкою
Навпаки, у рухах спортсмена почувається впевненість.
невпевненість, припущення
Тихі води, кажуть, найглибші.
емоційне ставлення до змісту висловленого
Погодьтесь, вам зробили слушне зауваження.
Здається, сама ця тиша ночі повинна врівноважувати душу.
8
Звертання є в реченні
9
Вкажіть речення, у якому правильно розставлені розділові знаки при однорідних членах речення:
Рефлексія від 36 учнів
Сподобався:
Так: 35
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 32
Ні: 4
Потрібні роз'яснення:
Ні: 33
Так: 3