Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Інтеграція знань, практики та інноваційних технологій у професійному розвитку педагогів закладів освіти
»
Взяти участь Всі події
Тест:

(Копія) Focus 2 Unit 2

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
Тест містить питання скопійовані з: Focus 2 Unit 2.

1

6 з 30 балів

Complete the sentences with the missing words. The first letters are given.

1 John wants to d          music to his computer.

2 I’d like to buy a computer: not a laptop, but a d         computer.

3 Last week I forgot my p          and couldn’t read my emails.

4 How often do you u        your Facebook profile?

5 I don’t watch videos on my smartphone because the s        is so small.

6 Have you ever sent a text m         to the wrong person?

2

6 з 30 балів

Complete the sentences with the following words. There are two extra words.

1 The             [boiling, average, biologist, environment, Chemistry, data, recorded, warming] temperature in Paris in July is 24oC.

2 I’m not going outside today – it’s             [average, warming, boiling, Chemistry, recorded, biologist, date, environment] and I don’t like hot weather.

3 Because of global             [average, environment, recorded, warming, boiling, biologist, Chemistry, data], temperatures around the world are increasing.

4 Pam is not sure if she prefers to study Physics or             [recorded, warming, environment, boiling, data, Chemistry, average, biologist]

5 Is there anything else people can do to protect the             [environment, data, biologist, Chemistry, average, boiling, warming, recorded]?

6 He became a marine             [boiling, data, biologist, average, Chemistry, environment, recorded, warming] so that he could study fish.

3

6 з 30 балів

Match the sentences with the correct form of the verbs in brackets (Past Simple or Past Continuous).

1

I ________ (be) born in 1999.

А

didn't watch

2

___________________ (you / read) books about space exploration when you were a boy?

Б

was working

3

My grandparents ___________________ (not / watch) TV when aunt Helen visited them.

В

worked

4

Last week I ___________________ (buy) a new mobile phone.

Г

Did you read

5

___________________ (John / sleep) at seven o’clock yesterday?

Ґ

weren’t watching

6

Professor Thatcher ________________ (work) at university when he had a brilliant idea.

Д

Did John sleep

Е

Was John sleeping

Є

have been

Ж

bought

З

was

И

were buying

І

Were you reading

4

6 з 30 балів

Choose the correct option.

1) I                [used worked, used to work, used to worked] (work) in the Twin Towers.

2)                       [Did you used to left, Did you used to leave, Did you use to leave] (leave) the classroom at 4:00 pm?

3) She               [used to spend, used to spent, used spent] (spend) time in the supermarket.

4) We                       [usedn't to play, didn't use to play, didn't used to played] (not / play) outside.

5) He                      [didn't use to wrote, didn't used to write, didn't use to write] (not /write) five stories a day.

6)                     [Did she used to eat, Did she used to ate, Did she use to eat] (She / eat) three times a day?

5

6 з 30 балів

Use of English: choose the correct option to complete the text.

At the end of 2011, six brave            [astronauts, spacecraft, chemicals] were warmly greeted by their friends and family members       [until, when, while] they got home after one and a half years. Although they spent more than eighteen months on board, they never left the Earth. Actually, they were inside a capsule near Moscow, Russia. The men were part of an             [experiment, evidence, environment] to see how the human body and mind react to long periods of isolation. They               [used to spend, have spent, spent] 500 days in conditions similar to those on a trip to Mars.            [By, During, As soon as] this time they played games, exercised, socialised and did tests. People at mission control               [have observed, observed, observe] their behaviour, as well as the effect that low gravity and less food had on them. Scientists hope that the results of this analysis will help them find a solution to problems common for space travel.

Рефлексія від 21 учня

Сподобався:

0

Так: 17

Ні: 4

Зрозумілий:

0

Так: 16

Ні: 5

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 15

Так: 6

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Focus 2 Unit 2 (2)

Focus 2 Unit 2 (2)

422

Аватар профіля Щербань Валерія Віталіївна
Англійська мова
10—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

25 грн

Focus 2. Unit 5. (2)

Focus 2. Unit 5. (2)

179

Аватар профіля Щербань Валерія Віталіївна
Англійська мова
8—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

33 грн

Focus 2 Unit 2 (1)

Focus 2 Unit 2 (1)

334

Аватар профіля Щербань Валерія Віталіївна
Англійська мова
10—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

25 грн

Focus 2 Unit 1(2)

Focus 2 Unit 1(2)

450

Аватар профіля Щербань Валерія Віталіївна
Англійська мова
9—12 клас, I—III курси та дорослі

25 грн

Focus 2 Unit 3(2)

Focus 2 Unit 3(2)

238

Аватар профіля Щербань Валерія Віталіївна
Англійська мова
змішані

25 грн

Focus 2. Unit 7(2)

Focus 2. Unit 7(2)

226

Аватар профіля Щербань Валерія Віталіївна
Англійська мова

50 грн

Схожі тести

be singular

be singular

1097

Аватар профіля Мовчан Лариса Єгорівна
Англійська мова
5 клас

GE B2 Unit 1 Use of English

GE B2 Unit 1 Use of English

1251

Аватар профіля Іваненко Олеся Вікторівна
Англійська мова
10—11 клас

Present Tenses (Simple and Continuous)

Present Tenses (Simple and Continuous)

1342

Аватар профіля Бєловолова Тетяна Володимирівна
Англійська мова
9—11 клас

GE B2 Unit 1 Vocabulary 3

GE B2 Unit 1 Vocabulary 3

721

Аватар профіля Іваненко Олеся Вікторівна
Англійська мова
10—11 клас

GE B2 Unit 1 Vocabulary 2

GE B2 Unit 1 Vocabulary 2

581

Аватар профіля Іваненко Олеся Вікторівна
Англійська мова
10—11 клас

GE B2 Unit 1 Vocabulary

GE B2 Unit 1 Vocabulary

247

Аватар профіля Іваненко Олеся Вікторівна
Англійська мова
10—11 клас