Діти, будьте уважні, не поспішайте, часу вистачить.
Якщо будуть питання, то не соромтесь і відразу запитуйте в Анни Михайлівни! Успіхів!
Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Математика›
- (Копія) Діагностична робота №8 «Десяткові дроби та дії з ними. Множення і ділення десяткових дробів»
Тест:
(Копія) Діагностична робота №8 «Десяткові дроби та дії з ними. Множення і ділення десяткових дробів»
13.04.2025
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Тест містить питання скопійовані з: Діагностична робота №8 «Десяткові дроби та дії з ними. Множення і ділення десяткових дробів».
1
0.5 з 11.5 балів
Виконай множення: 47,18 · 10
2
0.5 з 11.5 балів
Виконай множення: 4,1257 · 100;
3
0.5 з 11.5 балів
Виконай множення: 0,0017 · 8,3.
4
0.5 з 11.5 балів
Виконай множення: 2,715 · 3,6;
5
0.5 з 11.5 балів
Виконай ділення на натуральне число: 42,5 : 100;
6
1 з 11.5 балів
Виконай ділення на натуральне число: 64,32 : 16;
7
0.5 з 11.5 балів
Розв’яжи рівняння: 14 · x = 11,9.
8
0.5 з 11.5 балів
Розв’яжи рівняння: x : 4,3 = 213
9
1 з 11.5 балів
Виконай ділення на десятковий дріб: 12,04 : 5,6;
10
1 з 11.5 балів
Яка площа прямокутника зі сторонами 13,6 м і 9,4 м?
11
2 з 11.5 балів
Задача Коли Іринка прочитала 0,3 книжки, то їй залишилося прочитати ще 140 сторінок. Скільки сторінок у книжці, яку читає дівчинка?
Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).
12
1.5 з 11.5 балів
Знайдіть об’єм куба, сума довжин усіх ребер якого дорівнює 42 дм.
Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).
13
1.5 з 11.5 балів
Обчисліть площу квадрата , периметр якого дорівнює 16,2 см.
Опис, який учні побачать після проходження тестування
Ви показали вміння продуктивно працювати, вміння аналізувати й узагальнювати свої знання. Ви отримали, я дуже сподіваюся, радісне відчуття успіху, якщо виконали правильно запропоновані завдання. Ми з вами над цим багато працювали. Атмосфера нашого уроку сприяла для вас повністю показати свої знання, вміння і навички .
Дякую вам за старанність і сумлінність.
Рефлексія від 4 учнів
Сподобався:
0
Так: 4
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 4
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 3
Так: 1