Створений тест допоможе виявити рівень знань учнів з тем Чергування у//в, і//й як закон милозвучності, наголоси
Конструктор тестів
Створений тест допоможе виявити рівень знань учнів з тем Чергування у//в, і//й як закон милозвучності, наголоси
Створений тест допоможе виявити рівень знань учнів з тем Чергування у//в, і//й як закон милозвучності, наголоси
1
У всіх сполуках рядка треба писати у
2
У всіх сполуках рядка треба писати в
3
Правил чергування у - в дотримано у всіх сполуках рядка
4
Правил чергування у - в дотримано у всіх сполуках рядка, ОКРІМ
5
Правил чергування і - й не дотримано в рядку
6
Правила чергування і - й дотримано в усіх рядках, ОКРІМ
7
Правила чергування у - в порушено в реченні
8
Прочитайте речення.
На дзвіниці вдарили (1) дзвін, і тонкий дзвінкий гук задрижав і розлився по селі на (2) сі долини. Він (3) дарився об близьку гору, (4) криту лісом, одскочив і залунав коло дальшого шпиля, а там далі розлився десь далеко понад густим лісом та (5) се лунав слабко та тихіше й замирав десь (6) тихих лісових западинах.
Літеру в треба писати замість обох цифр варіанта
9
Прочитайте речення
У Василинки сині очі, що горять волошковим світлом, (1) таке те світло ясне та добре, що здатне осяяти у твоїй душі найпотаємніші куточки. Коси в неї білі (2) м’які, мов пачіска, так (3) кортить торкнутись до них долонею. (4) сама вона тоненька, гнучка, аж чудно дивитись, коли (5) де по вулиці.
Літеру й треба писати замість обох цифр варіанта
10
На перший склад падає наголос у всіх словах, ОКРІМ
11
На другий склад падає наголос у слові, ОКРІМ
12
На четвертий склад падає наголос у слові
Рефлексія від 74 учнів
Сподобався:
Так: 49
Ні: 25
Зрозумілий:
Так: 46
Ні: 28
Потрібні роз'яснення:
Ні: 48
Так: 26