Тест створений для закріплення вивченого матеріалу у межах вказаного підручника. Містить у собі різні види питань, що допоможе дитині розвинути адаптивність та творчість у вирішенні завдання.
Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Біологія›
- (Копія) Біологія 9 клас.Т.6. Роль наук у обгрунтуванні еволюції.
Тест:
(Копія) Біологія 9 клас.Т.6. Роль наук у обгрунтуванні еволюції.
13.03.2023
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
Опис, який учні побачать перед початком тестування
Тест створений для закріплення вивченого матеріалу у межах вказаного підручника. Містить у собі різні види питань, що допоможе дитині розвинути адаптивність та творчість у вирішенні завдання.
Тест містить питання скопійовані з: Біологія 9 клас.Т.6. Роль наук у обгрунтуванні еволюції..
1
2 з 13 балів
Шляхи історичного розвитку, як окремих систематичних груп, так і всієї живої матерії - це:
2
2 з 13 балів
Замість знаків питання запишіть прізвище вченого (в орудному відмінку).
3
2 з 13 балів
Установіть відповідність між назвами наук та предметами їхнього дослідження.
Науки
Предмети досліджень
1
Палеонтологія
А
наука, що досліджує особливості зародкового розвитку
2
Порівняльна анатомія
Б
наука, яка вивчає викопні організми
3
Порівняльна ембріологія
В
наука, що вивчає еволюційнй зміни будови тіла, органів та систем органів
4
2 з 13 балів
Укажіть, які органи зображені на малюнку:
5
2 з 13 балів
Укажіть, які органи зображені на малюнку:
6
1 з 13 балів
Укажіть аналогічні органи:
7
1 з 13 балів
Укажіть прізвище вченого, який для з'ясування філогенезу певної систематичної групи запропонував зіставляти дані палеонтології, порівняльних анатомії та ембріології:
8
1 з 13 балів
Індивідуальний розвиток (онтогенез) будь-якого організму - це вкорочене і стисле повторення історичного розвитку (філогенезу) цього виду. Так стверджує закон:
Рефлексія від 11 учнів
Сподобався:
0
Так: 7
Ні: 4
Зрозумілий:
0
Так: 7
Ні: 4
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 10
Так: 1