Тест:

(Копія) 9 клас. Підсумкове тестування з всесвітньої історії.

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Контрольний тест з всесвітньої історії призначений для перевірки сформованості предметних компетентностей учнів 9 класу.

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Контрольний тест з всесвітньої історії призначений для перевірки сформованості предметних компетентностей учнів 9 класу.

Тест містить питання скопійовані з: 9 клас. Підсумкове тестування з всесвітньої історії..

1

0.5 з 12 балів

Про кого йде мова?

0300uhi9-03f1-225x150.jpg

Французький державний діяч, полководець, перший консул Французької Республіки (1799—1804), імператор Франції (1804—1814, 1815). Схвально зустрів Французьку революцію, став генералом революційної армії. Командував французькими військами у війні проти Австрії і П'ємонту (1796—1797), засвідчивши талант великого воєначальника і політика. 1799 року здійснив державний переворот у Франції: полишив владу Директорії, став консулом. 1804 року проголосив Францію імперією, а себе її першим імператором.

2

0.5 з 12 балів

Укажіть поняття, яке відповідає указаному визначенню:

0300vc75-3d88-165x124.jpg

Встановлення підприємцем або групою підприємців контролю над однією чи кількома галузями виробництва з метою збільшення прибутків і ліквідації конкуренції - це

3

0.5 з 12 балів

Про кого йде мова?

0300uiag-6f9b-152x119.jpg

Період його правління позначився зміцненням самодержавства та російського шовінізму. Основним напрямком зовнішньополітичної діяльності його уряду стала підтримка реакційних режимів в усій Європі. За час правління росія вела війни за завоювання Кавказу і Середньої Азії, а також російсько-іранську 1826—1828 і російсько-турецьку 1828—1829 війни. Поразка росії у Кримській війні 1853—1856 стала причиною глибокої кризи всього режиму.

4

0.5 з 12 балів

Унаслідок економічних змін, які відбулися під впливом промислової революції, найчисленнішим класом суспільства стали...

0300uil0-ff62-173x87.jpg

5

0.5 з 12 балів

З історією якої держави пов'язано поняття "тред-юніони" ?

0300uirj-c61d-180x130.jpg

6

0.5 з 12 балів

Про кого йде мова?

0300uiy1-04c0-159x201.jpg

За дипломатію реальної політики та сильне урядування отримав прізвисько «залізний канцлер». Його вважають національним героєм Німеччини .Будучи міністром зовнішніх справ, перетворив Пруссію на панівну силу в Німеччині після німецько-данської війни 1864–1866 років. У франко-пруській війні1870–1871 років виступав рушійною силою розв'язання німецького питання в малонімецькому сенсі та брав участь у створенні Другого Райху.

7

0.5 з 12 балів

У 1879-1882 роках сформувався Троїстий союз. Які держави у нього входили?

0300uj6t-6afe-169x169.jpg

8

0.5 з 12 балів

Про кого йде мова?

0300ujfq-e9f0-134x175.jpg

Державний і політичний діяч, лідер ліберальної партії, став ініціатором прийняття закону про страхування, що передбачав обов'язкову виплату коштів робітникам у випадку хвороби чи безробіття. У роки Першої світової війни займався перебудовою фінансової системи країни з метою мобілізації всіх ресурсів для ведення війни. З травня 1916 займав посаду воєнного міністра в коаліційному уряді. З грудня 1916 до жовтня 1922 — прем'єр-міністр Британської імперії.

9

0.5 з 12 балів

Партія лейбористів у Великій Британії підтримувала...

0300ujmo-7e3f-147x32.png

10

0.5 з 12 балів

Про кого йде мова?

0300ujzx-2b0c-147x196.jpg

Лідер Республіканської партії та Прогресивної партії. Продовжив курс попередника на відмову від ізоляціонізму і становлення Америки як світової імперіалістичної держави, що активно діє у всьому світі. Йому належать висловлювання «політика великого кийка» і «світовий поліцейський».

11

0.5 з 12 балів

Пороховою бочкою Європи у другій пол. ХІХ ст. називали...

0300ukba-895e-165x180.jpg

12

0.5 з 12 балів

"Доба Мейдзі" в Японії це...

0300ukdd-9ec2-163x216.jpg

13

0.5 з 12 балів

На початку ХІХ ст. Китай був...

0300ukjs-099e-176x107.jpg

14

0.5 з 12 балів

Опіумні війни велися між

0300vbfk-7ae8-197x131.jpg

15

0.5 з 12 балів

Про яку війну йдеться в уривку із джерела?

0300vbn1-ef26-188x143.jpg

Ця війна опустила Британію в очах як світу, так і її власних громадян. Відчуваючи провину й бажаючи здобути підтримку серед білого населення, Британія пішла на величезні поступки тим, кого вона перемогла, що дозволило останнім підтримувати расову нерівність і відмовити в наданні виборчих прав значній частині населення.

16

1.5 з 12 балів

Установіть хронологічну послідовність політичних подій ХІХ ст.

утворення Італійського королівства

утворення Болгарської держави

проголошення Німецької імперії

утворення Австро-Угорської імперії

17

2 з 12 балів

Установіть відповідність між поняттям і визначенням:

1

дискримінація

А

суспільно-політичний рух жінок за надання їм рівних із чоловіками політичних, економічних, культурних, особистих та соціальних прав

2

сегрегація

Б

відокремлення, відсторонення, розмежування певної групи людей за расовими, статевими, релігійними чи іншими ознаками, та обмеження їхніх прав

3

суфражизм

В

жіночий рух за надання жінкам виборчого права

4

фемінізм

Г

обмеження чи позбавлення прав окремих груп громадян за національними, расовими, статевими, соціальними, релігійними та іншими ознаками

18

1 з 12 балів

Хто із зображених державних діячів проводив політику "справедливого курсу"?

Суть політики полягає в здійсненні державного регулювання економіки, впровадженні антитрестовського законодавства з метою збереження економічної та політичної стабільності

Опис, який учні побачать після проходження тестування

Молодець!

Рефлексія від 3 учнів

Сподобався:

0

Так: 3

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 3

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 3

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Підсумкове тестування за ІІ семестр всесвітня історія 7 клас

Підсумкове тестування за ІІ семестр всесвітня історія 7 клас

90

Аватар профіля Коберник Ярослава Вікторівна
Всесвітня історія
7 клас

21 грн

9 клас. Всесвітня історія. Підсумковий тест за І семестр.

9 клас. Всесвітня історія. Підсумковий тест за І семестр.

533

Аватар профіля Білобрицький Олег Борисович
Всесвітня історія
9 клас

45 грн

Річний підсумковий тест з всесвітньої історії для 9 класу

Річний підсумковий тест з всесвітньої історії для 9 класу

174

Аватар профіля Чорний В‘ячеслав Олександрович
Всесвітня історія
9 клас

20 грн

9 клас Всесвітня історія . Підсумковий тест за рік . Екстернат.

9 клас Всесвітня історія . Підсумковий тест за рік . Екстернат.

40

Аватар профіля Ібіш Мирослава Богданівна
Всесвітня історія
9 клас

33 грн

9 клас. Всесвітня історія. Підсумковий тест за ІІ семестр.

9 клас. Всесвітня історія. Підсумковий тест за ІІ семестр.

608

Аватар профіля Філоненко Олена Петрівна
Всесвітня історія
9 клас

50 грн

Семестрова І. Всесвітня історія, 9 клас.

Семестрова І. Всесвітня історія, 9 клас.

206

Аватар профіля Нагорнюк Ольга Віталіївна
Всесвітня історія
9 клас

50 грн

40 грн

Схожі тести

Великі географічні відкриття та завоювання Нового світу

Великі географічні відкриття та завоювання Нового світу

852

Аватар профіля Сизова Анна Володимирівна
Всесвітня історія
8 клас

Стародавня Греція (ІІ-І тис. до н.е.)

Стародавня Греція (ІІ-І тис. до н.е.)

1459

Аватар профіля Кучер Валентина Анатоліївна
Всесвітня історія
6 клас

Вступ до нової історії

Вступ до нової історії

609

Аватар профіля Терешко Лілія Богданівна
Всесвітня історія
9 клас

Виникнення людини та її розселення

Виникнення людини та її розселення

857

Аватар профіля Орел Дар'я Андріївна
Всесвітня історія
6 клас

Біблія як історичне джерело

Біблія як історичне джерело

247

Аватар профіля Буланов Юрій Іванович
Всесвітня історія
6 клас

Передумови Першої світової війни. Війна та революції

Передумови Першої  світової війни. Війна та революції

747

Аватар профіля Силенко Олена Вікторівна
Всесвітня історія