Тест:

(Копія) 8 кл. Обособленные обстоятельства, выраженные деепричастием и деепричастным оборотом

03.05.2020
0 0
8 Клас

16

95

12

0

17

22

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Тест містить питання скопійовані з: 8 кл. Обособленные обстоятельства, выраженные деепричастием и деепричастным оборотом.

1

1 з 16 балів

Укажите грамматически правильное продолжение предложения.

Доехав до конечной станции, …

2

1 з 16 балів

Укажите предложение с пунктуационной ошибкой.

3

1 з 16 балів

Найдите предложения, в которых неправильно обособлен  деепричастный оборот.

4

1 з 16 балів

Укажите предложение, в котором не нужно обособлять одиночное деепричастие (знаки препинания не расставлены).

5

1 з 16 балів

Укажи предложение с обособленным обстоятельством (знаки препинания не расставлены).

6

1 з 16 балів

Отметь предложение, в котором  НЕТ пунктуационных ошибок.

7

1 з 16 балів

В каком предложении  нет грамматической  ошибки (верно построено предложение с деепричастным оборотом)?

 

8

1 з 16 балів

Укажите предложение с ошибочным употреблением деепричастного оборота.

9

1 з 16 балів

Какие члены предложения обособляются?

10

1 з 16 балів

Укажите предложение с деепричастным оборотом:

11

1 з 16 балів

Укажите предложения с обособленными деепричастиями и деепричастными оборотами (знаки препинания опущены).

12

1 з 16 балів

Укажите предложение, где знаки препинания расставлены верно.

13

1 з 16 балів

Найди предложение, в котором необходимо обособить обстоятельство.

14

1 з 16 балів

Среди данных предложений найдите предложения с обособленным обстоятельством. (Знаки препинания частично опущены)

(1) На причале человек в синей куртке ловко подхватил верёвку и потянул к себе сноровисто перебирая её руками.

(2) Верёвка была привязана к тросу, который с шумом подняв высоко брызги бухнулся с парохода в реку.

(3) Такой же трос перебросили на берег и с кормы, и наконец пароход был привязан, или, как говорят моряки, пришвартован к причалу. 

15

1 з 16 балів

Среди предложений 1 – 4 найдите предложения с деепричастными оборотами. 

(1) Тревожно хрустели сучья.

(2) Кто-то большой, сильный шел сквозь лес, не разбирая дороги.

(3) Затрещали кусты, заметались вершины маленьких сосенок, заскрипел, оседая, наст.

(4) Сорока вскрикнула и, распустив хвост, похожий на оперение стрелы, по прямой полетела прочь. 

16

1 з 16 балів

Укажите номера, на месте которых должна стоять запятая.  

Пожизненный найм (1) не обязывая владельцев предприятий заботиться о каждом сотруднике (2) ставил рабочих в крайне зависимое положение (3) и (4) прочно укрепившись в японском обществе (5) обрёл силу юридического закона.

Рефлексія від 2 учнів

Сподобався:

0

Так: 1

Ні: 1

Зрозумілий:

0

Так: 2

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 2

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Діагностувальна робота №3 6 кл

Діагностувальна робота №3 6 кл

327

Аватар профіля Мазур Олена Геннадіївна
Зарубіжна література
6 клас

25 грн

"Джейн Ейр" Ш. Бронте. Правда/Неправда

"Джейн Ейр" Ш. Бронте. Правда/Неправда

414

Аватар профіля Мазур Олена Геннадіївна
Зарубіжна література
9 клас

25 грн

"Джейн Ейр" Ш.Бронте

"Джейн Ейр" Ш.Бронте

794

Аватар профіля Мазур Олена Геннадіївна
Зарубіжна література

25 грн

Детектив. Теорія

Детектив. Теорія

208

Аватар профіля Мазур Олена Геннадіївна
Зарубіжна література
7 клас

25 грн

Шолом Алейхем

Шолом Алейхем

151

Аватар профіля Мазур Олена Геннадіївна
Зарубіжна література
9 клас

25 грн

Г. Флобер "Мадам Боварі"

Г. Флобер "Мадам Боварі"

268

Аватар профіля Мазур Олена Геннадіївна
Зарубіжна література
10 клас

25 грн