Тест:

Контрольний тест за темою 8 "Я в супермаркету"

20.05.2024
0 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Довкілля 6 клас, контрольний тест за темою 8 "Я в супермаркету"

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

1

1.5 з 27.25 балів

Установіть відповідність між продуктами та відділами супермаркету, де їх можна знайти.

1

Лаваш

А

Рибний

2

Печиво

Б

Хлібний

3

Цукор

В

Кондитерський

4

Шинка

Г

Бакалія

5

Оселедець

Ґ

М'ясний

6

Йогурт

Д

Молочний

2

1.25 з 27.25 балів

Позначте тропічні фрукти.

3

0.5 з 27.25 балів

Позначте пару продуктів, які не можна викладати поряд на полицях супермаркету.

4

1 з 27.25 балів

Розв'яжіть задачу та виберіть правильну відповідь.

Віка купила в магазині пів кілограма цукру (за ціною 28 грн за 1 кг) та дві пляшки молока (за ціною 26 грн кожна). Вона дала касиру 100 грн. Обчисліть, скільки решти мають дати дівчині.

5

1 з 27.25 балів

Розв'яжіть задачу та виберіть правильну відповідь.

Олексій купив в магазині морозиво за 22 грн 50 коп і солодкий напій за 18 грн 30 коп. Він дав касиру 50 грн. Обчисліть, скільки решти мають дати хлопцю.

6

1 з 27.25 балів

Що таке товарне сусідство?

7

0.5 з 27.25 балів

Які гриби можуть спричиняти псування харчових продуктів?

8

1 з 27.25 балів

Як подовжують термін придатності молока?

9

3 з 27.25 балів

Установіть відповідність між способами термообробки харчових продуктів та відповідним температурним режимом.

1

Стерилізація

А

Кількаразове нагрівання до 60–65 °С

2

Ультрапастеризація

Б

Уплив високих температур (вище 100 °С)

3

Пастеризація

В

Швидке нагрівання до 135–150 °C та миттєве охолодження до 4–5 °C.

10

1 з 27.25 балів

Позначте процеси виготовлення консервованих соків тривалого зберігання.

11

1 з 27.25 балів

Доповніть схему процесу виготовлення фруктового соку. Допишіть, який процес відсутній.0601qtjs-c302-940x301.jpg

12

1 з 27.25 балів

Речовини, які збільшують термін зберігання харчових продуктів, убезпечуючи їх від псування мікроорганізмами називаються ...

13

1 з 27.25 балів

Як позначають наявність консервантів у складі продукту на пакуванні?

14

2.5 з 27.25 балів

Розгляньте етикетку та позначте, яку інформацію ви можете з неї дізнатися.

0601qtnn-b64a-940x554.jpg

15

1 з 27.25 балів

Зображений знак на етикетках:

0601qtq4-7bc2-350x285.jpg

16

1 з 27.25 балів

Що означають перші три цифри на штрих-коді?

17

2.5 з 27.25 балів

Оберіть продукти тривалого зберігання.

18

0.5 з 27.25 балів

Якщо на продукті є пліснява, то перед вживанням цю плісняву потрібно ретельно прибрати.

0601qtut-7ac6-784x382.jpg

19

4 з 27.25 балів

               [Консервуванням, Консервантами, Упаковкою] називають спеціальну обробку харчових продуктів для запобіганню псуванню й подовження терміну зберігання.

Засолювання, маринування, консервування із цукром - це                  [фізичний, хімічний, мікробіологічний] спосіб консервування харчових продуктів.

Квашення, зброджування - це                  [фізичний, хімічний, мікробіологічний] спосіб консервування харчових продуктів.

Заморожування, сушіння, пастеризація, стерилізація, в’ялення - це                  [фізичний, хімічний, мікробіологічний] спосіб консервування харчових продуктів.

20

1 з 27.25 балів

Текст, символ чи зображення на етикетці харчової продукції, у якій зазначено її екологічні аспекти - це ...

Рефлексія від 3 учнів

Сподобався:

0

Так: 3

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 3

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 3

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Тема 8. Я в супермаркеті

Тема 8. Я в супермаркеті

563

Аватар профіля Бучак Тетяна Ігорівна
Довкілля
6 клас

41 грн

Узагальнюючий урок з тем "Я на пікніку", "Я у супермаркеті"

Узагальнюючий урок з тем "Я на пікніку", "Я у супермаркеті"

249

Аватар профіля Хілько Інна Анатоліївна
Довкілля
6 клас

50 грн

ТЕМА 8. Я В ГОРАХ

ТЕМА 8. Я В ГОРАХ

243

Аватар профіля Бучак Тетяна Ігорівна
Довкілля
5 клас

41 грн

8 кл Тест на тему "Солі".

8 кл  Тест  на  тему "Солі".

329

Аватар профіля Вілкова Галина Сергіївна
Хімія
8 клас

83 грн

8 клас Тест на тему "Кислоти".

8 клас   Тест  на  тему "Кислоти".

491

Аватар профіля Вілкова Галина Сергіївна
Хімія
8 клас

83 грн

8 кл Тест на тему " Оксиди ".

8 кл  Тест  на  тему " Оксиди ".

18

Аватар профіля Вілкова Галина Сергіївна
Хімія
8 клас

83 грн

Схожі тести

Навколишнє середовище

Навколишнє середовище

41

Аватар профіля Сніжко Анастасія Анатоліївна
Довкілля
5 клас

Поняття про ґрунти. Сучасні технології вирощування сільськогосподарських культур.

 Поняття про ґрунти. Сучасні технології вирощування сільськогосподарських    культур.

78

Аватар профіля Лелюх Ольга Вікторівна
Довкілля
5 клас

Лани й степи. Багатства ланів та сільськогосподарські культури України. Накопичення поживних речовин рослинами.

Лани  й  степи. Багатства ланів  та сільськогосподарські культури України. Накопичення поживних речовин рослинами.

65

Аватар профіля Лелюх Ольга Вікторівна
Довкілля
5 клас

Лани й степи. Багатства ланів та сільськогосподарські культури України. Накопичення поживних речовин рослинами.

Лани  й  степи. Багатства ланів  та сільськогосподарські культури України. Накопичення поживних речовин рослинами.

58

Аватар профіля Лелюх Ольга Вікторівна
Довкілля
5 клас

Фізична активність і харчування

  Фізична активність і харчування

60

Аватар профіля Слюсаренко Лариса Анатоліївна
Довкілля
6 клас

Семестрова робота 6 клас

Семестрова робота  6 клас

52

Аватар профіля Жарикова Валентина Михайлівна
Довкілля
6 клас