Конструктор тестів
1
Будь яке тіло, система тіл, процес чи явище, які зацікавили науковця/науковицю - це ...
2
Довжина траєкторії руху - це . . .
3
Об'єднайте природничу науку та предмети її дослідження
Фізика
Сонце, планети, зорі, галактики, Всесвіт
Хімія
Мінерали, розселення людей на Землі, зміна клімату
Біологія
Атом, блискавка, падіння тіл, веселка
Географія
Властивості пластмас, переробка нафтопродуктів, процес фотосинтезу
Астрономія
Ланцюги живлення, міграцію птахів, поведінку тварин
4
Обери риси, які необхідні щоб стати дослідником/дослідницею
5
Об'єднай позначення величин та їх характеристику
час
s
шлях, який пройшло тіло
t
швидкість руху
6
Обери варіант, де вказані найкращі провідники тепла
7
Теплове розширення - це . . .
8
Рух заряджених частинок від одного тіла до іншого - це . . .
9
З'єднання що складається з споживача та джерела живлення, які з'єднані між собою проводами - це . . .
10
Які дії чинить електричний струм
11
Обери варіант де вказано природні джерела світла
12
Оберіть поверхні, які називають дзеркальними ( гладкі непрозорі поверхні)
13
Орган людського організму, який збирає світлові промені
14
. . . - це наука, що вивчає звуки
15
Абревіатуру STEM утворено першими літерами англійських слів. Дайте переклад до кожної букви цієї абревіатури
S
Математика
T
Інженерія
E
Технології
M
Природничі науки
Рефлексія від 8 учнів
Сподобався:
Так: 8
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 7
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 7
Так: 1