Читання мовчки
1. Перевіряються здатність учня/ученицічитати новий для них текст із належною швидкістю, розуміти й запам’ятовувати після одного прочитування: фактичний зміст, причинно-наслідкові зв’язки, тему і основну думку, виражально-зображувальні засоби прочитаного твору; давати оцінку прочитаному.
2. Перевірка вміння читати мовчки здійснюється фронтально.
Мета: здійснити перевірку здатності п’ятикласників читати мовчки незнайоме за змістом висловлювання із належною швидкістю, розуміти й запам’ятовувати зміст тексту, тему й основну думку, виховувати в учнів читацькі навички.
Тип уроку. Урок розвитку мовлення.
У 5 класі учням/ученицям пропонують 6 запитань за текстом з чотирма варіантами відповідей.
Обсяг тексту художнього стилю:
5-й | 360–450 слів |