Текст та тестові завдання, розроблені для контрольного аудіювання з української мови для учнів 11 класу філологічного профілю, присвячені темі «Мова як особлива система знаків». Ця тема є ключовою для поглибленого вивчення мовознавства.
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Українська мова›
- Контрольне аудіювання "Мова як особлива система знаків"
Тест:
Контрольне аудіювання "Мова як особлива система знаків"
11.09.2025
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Опис, який учні побачать перед початком тестування
УВАГА! Прослухайте текст, а потім переходьте до тестування! Успіхів!
(681 слово)
1
1 з 12 балів
Хто вважається засновником структурної лінгвістики й розробив концепцію мови як системи знаків?
2
1 з 12 балів
За теорією Ф. де Соссюра, мовний знак є двосторонньою сутністю, що об’єднує:
3
1 з 12 балів
Яку властивість мовного знака ілюструє той факт, що в різних мовах одне й те саме поняття позначається різними словами (напр., «tree» і «дерево»)?
Запитання №4 З однією правильною відповіддю
Запитання №5 З однією правильною відповіддю
Запитання №6 З однією правильною відповіддю
Запитання №7 З кількома правильними відповідями
Запитання №8 З кількома правильними відповідями
Запитання №9 З кількома правильними відповідями
Рефлексія від 16 учнів
Сподобався:
0
Так: 15
Ні: 1
Зрозумілий:
0
Так: 16
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 16
Так: 0