Конструктор тестів
1
Кто говорит: «У меня … ничего заветного нет; найду выгоду, так все продам, что угодно»?
2
Кому принадлежат слова: «Да разве вы не видите, что эта женщина создана для роскоши? Дорогой бриллиант дорогой оправы требует»?
3
Кто о себе говорит: «Смелости у меня с женщинами нет: воспитание, знаете ли, такое, уж очень нравственное, патриархальное получил»?
4
Кто говорит: «Теперь полдень, можно выпить рюмочку водки, съесть котлетку, выпить стаканчик вина хорошего, - я всегда так завтракаю»?
5
Кто говорит: «Надо думать, о чем говоришь. Болтайте с другими, если вам нравится, а со мной говорите осторожнее»?
6
Кому принадлежат слова: «А теперь, господа, у меня другие дела и расчеты. Я женюсь на девушке очень богатой, беру в приданое золотые прииски»?
7
Назовите виды информационного преобразования текста.
8
Какой тип речи представлен в этом фрагменте? Ответ обоснуйте.
Дом был выкрашен розовой, клюквы с молоком цвета краской. Окна имели свои кокошники снизу. Над калиткой какой-то ненужный прорез. От фасада получалось впечатление такое, что домишко стоит вверх ногами. А для пущей неразберихи на трубе, на крыше, вместо стрелки или петушка, как полагается для флюгера. Торчала жестяная ощетинившаяся кошка с задранным по ветру хвостом.
9
Какой тип речи представлен в этом фрагменте? Ответ обоснуйте.
Совсем недавно я упоминал, что собака – лучший друг человека. Но не только собаки наши лучшие друзья. Если вспомнить разные пословицы и поговорки, то окажется, что у нас кругом просто полно друзей и все они не какие-нибудь, а лучшие. Вот, например, «солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья». Это все ребята знают чуть ли не с пеленок и даже в песнях об этом поют. Но, оказывается, все не так просто, как поют в песнях.
10
Составьте сенкан - характеристику героини пьесы «Бесприданница» Ларисы Огудаловой.
Рефлексія від 2 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 2
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 2
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 2