Конструктор тестів
1
Опускаючи сполучники, перетворіть подані речення в складні безсполучникові. Умотивуй пунктограми в утворених реченнях.
1. Як батька покинеш, сам марно загинеш. [кома, тире, крапка з комою, двокрапка]
[умова — наслідок, з'ясування, доповнення, причина, протиставлення]
2. Племена, люди, держави зникали, а книга залишалася. [кома, тире, крапка з комою, двокрапка] [протиставлення, одночасність, з'ясування, доповнення, наслідок]
2
Опускаючи сполучники, перетворіть подані речення в складні безсполучникові. Умотивуй пунктограми в утворених реченнях.
1. Білі акації будуть цвісти в місячні ночі жагучі, і промінь морями заллє золотий річку, і верби, і кручі. [кома, тире, крапка з комою, двокрапка] [з'ясування, доповнення, одночасність, умова — наслідок, протиставлення]
2. Варто взяти книгу в руки бодай на пів години — і відразу відчуєш себе відсвіженим, облегшеним і очищеним, піднесеним і зміцненим. [кома, тире, крапка з комою, двокрапка] [наслідок, з'ясування, доповнення, протиставлення, умова — наслідок]
3
Опускаючи сполучники, перетворіть подані речення в складні безсполучникові. Умотивуй пунктограми в утворених реченнях.
1. Книга спресувала час, і тому завдяки їй я розмовляю з Гомером і Ціцероном. [кома, тире, крапка з комою, двокрапка] [наслідок, пояснення, доповнення, умова, одночасність]
2. Мовчання їх було незвичним, бо кожного ранку знаходилося в них багато тем і приводів для розмови. [кома, тире, крапка з комою, двокрапка] [умова, причини, протиставлення, умова — наслідок]
Запитання №4 З вибором правильної відповіді у тексті
Запитання №5 З кількома правильними відповідями
Запитання №6 З кількома правильними відповідями
Запитання №7 З кількома правильними відповідями
Запитання №8 З однією правильною відповіддю
Запитання №9 З однією правильною відповіддю
Запитання №10 З вибором правильної відповіді у тексті
Рефлексія від 12 учнів
Сподобався:
Так: 6
Ні: 6
Зрозумілий:
Так: 7
Ні: 5
Потрібні роз'яснення:
Ні: 11
Так: 1