Сьогодні відбувся
Вебінар:
«
Творчі інструменти для емоційного благополуччя дітей з ООП і професійної стійкості педагогів в інклюзивній групі ЗДО
»
Взяти участь Всі події
Тест:

Контрольна робота "Закони збереження", 9 клас

30.05.2023
1 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Тест призначений для контролю знань учнів 9 класу з теми "Закони збереження"

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13

1

5 з 23 балів

Встановіть відповідність між фізичною величиною і одиницею вимірювання

Фізична величина
Одиниця вимірювання
1

кінетична енергія

А

м/с

2

імпульс тіла

Б

кг*м/с

3

маса тіла

В

кг

4

прискорення

Г

Дж

5

швидкість

Ґ

м/с2

2

1 з 23 балів

Яка з поданих фізичних величин не є скалярною?

3

2 з 23 балів

Які з наведених прикладів можна віднести до реактивного руху?

4

1 з 23 балів

Швидкість тіла збільшилась в 2 рази. Як змінилась його кінетична енергія?

5

1 з 23 балів

Тіло масою 400 г упало з висоти 5 м без початкової швидкості. Чому дорівнювала сума його кінетичної і потенціальної енергії в середині шляху?

Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).

6

1 з 23 балів

Як треба змінити стиск пружини, щоб її енергія зменшилась в 4 рази?

7

3 з 23 балів

Оберіть правильні твердження.

8

4 з 23 балів

Встановіть відповідність між фундаментальними взаємодіями і їх проявами.

1

гравітаційна

А

Існування та стійкість атомних ядер

2

електромагнітна

Б

Утворення та існування планет, зірок, галактик.

3

сильна

В

Утворення та існування атомів, молекул, фізичних тіл.

4

слабка

Г

Повільні розпади частинок. Світіння зір.

Ґ

Характерна для кварків і лептонів, включно з нейтрино.

9

1 з 23 балів

Знайти швидкість тіла масою 200 г, якщо його імпульс 2 кг*м/с. (Відповідь запишіть числом в системі СІ без вказання розмірності).

Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).

10

1 з 23 балів

Вагон масою 1 т зіткнувся з вагоном масою 2 т, який рухався йому назустріч зі швидкістю 1,5 м/с. Визначте швидкість руху першого вагона до зіткнення, якщо відразу після зіткнення вагони рухалися як одне ціле у напрямку руху першого вагона зі швидкістю 1 м/с. (Відповідь запишіть числом в системі Сі без вказання розмірності).

Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).

11

1 з 23 балів

При підготовці пружинного пістолету до пострілу пружину жорсткістю 2,5 кН стиснули на 8 мм. Якою була маса кульки, якщо вона набула швидкості 4 м/с при пострілі в горизонтальному напрямі? (Відповідь запишіть числом, вираженим в грамах, без вказання розмірності)

Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).

12

1 з 23 балів

Після удару хокеїста шайба зупинилась на горизонтальній ділянці льодового поля подолавши 40 м. Знайти швидкість шайби на початку руху, якщо коефіцієнт тертя дорівнює 0,02. Прискорення вільного падіння вважайте рівним 10 м/с2. (Відповідь запишіть числом в системі Сі без вказання розмірності).

Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).

13

1 з 23 балів

Перше тіло масою 300 г рухається із швидкістю 10 м/с, а друге тіло масою 5 кг рухається зі швидкістю 0,5 м/с. У якого тіла імпульс менший?

Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).

Рефлексія від 29 учнів

Сподобався:

0

Так: 21

Ні: 8

Зрозумілий:

0

Так: 16

Ні: 13

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 22

Так: 7

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Контрольна робота. Закони збереження.

Контрольна робота. Закони збереження.

275

Аватар профіля Алексєєнко Вадим Георгійович
Фізика
10 клас

40 грн

Закони збереження. Контрольна робота

Закони збереження. Контрольна робота

214

Аватар профіля Кузьмичова Світлана Михайлівна
Фізика
7 клас та 9—10 клас

66 грн

Закони збереження. Контрольна робота

Закони збереження. Контрольна робота

277

Аватар профіля Кузьмичова Світлана Михайлівна
Фізика
7 клас та 9—10 клас

66 грн

Контрольна робота. Закони збереження

Контрольна робота. Закони збереження

102

Аватар профіля Зеленський Олександр Станіславович
Фізика
9 клас

83 грн

9 клас Контрольна робота №6. Рух і взаємодія. Закони збереження.

9 клас Контрольна робота №6. Рух і взаємодія. Закони збереження.

263

Аватар профіля Усович Марина Вітолдівна
Фізика
9 клас

25 грн

Контрольна робота № 7 Закони збереження

Контрольна робота № 7 Закони збереження

215

Аватар профіля Плясун Олександр Миколайович
Фізика
9 клас

20 грн

Схожі тести

Розширення твердих тіл.Види теплообміну

Розширення твердих тіл.Види теплообміну

894

Аватар профіля Бардадим Ірина Василівна
Фізика
8 клас

Контрольна робота № 5 з теми «Робота і потужність електричного струму. Електричний струм у різних середовищах»

Контрольна робота № 5 з теми «Робота і потужність електричного струму. Електричний струм у різних середовищах»

1097

Аватар профіля Цимбалюк Ольга Василівна
Фізика
10 клас

Магнітне поле струму.

Магнітне поле струму.

1641

Аватар профіля Міхеєнок Наталія Олександрівна
Фізика
9 клас

Способи опису руху

Способи опису руху

764

Аватар профіля Міхеєнок Наталія Олександрівна
Фізика
10 клас

Внутрішня енергія

Внутрішня енергія

502

Аватар профіля Нактініс Борис Олегович
Фізика
8 клас

К 9.4. Самостійна робота з теми «Магнітне поле струму. Правило свердлика» 1 варіант

К 9.4.  Самостійна робота з теми «Магнітне поле струму. Правило свердлика» 1 варіант

544

Аватар профіля Сергєєва Оксана Валеріївна
Фізика
9 клас