1
Здатність організмів у процесі онтогенезу формувати ознаки (характерні риси тощо), що властиві батьківським організмам та більш віддаленим предкам називають...
2
Як називається структура клітин еукаріотів, що забезпечує збереження, розподіл та передачу спадкової інформації?
3
Схрещування батьківських особин, які різняться за трьома і більше парами альтернативних проявів ознак - це:
4
Властивість організму формувати у процесі онтогенезу унікальний фенотип (сукупність характеристик, властивих індивіду на певній стадії розвитку) називають...
5
Процес дослідження й аналізу числа й особливостей будови хромосом певного каріотипу - це:
6
Генотип - це:
7
Геном - це:
8
Хромосоми однієї пари називають
9
У більшості клітин еукаріотичних організмів усі хромосоми наявні у вигляді гомологічних пар. А от у статевих клітинах, які ці організми утворюють, хромосоми представлені лише в одному екземплярі, без своєї гомологічної пари. Такий набір хромосом називається...
10
Зміну ознаки, яка зумовлена порушеннями спадкових структур, перебудовою генетичного апарату називають...
11
Оберіть усі правильні твердження.
Мутації класифікують за:
12
Мутагенні фактори бувають:
13
Встановіть відповідність між основними закономірностями спадковості та їх формулюванням.
Закон однотипності гібридів першого покоління.
Під час схрещування гомозиготних організмів за двома й більше парами альтернативних ознак у другому поколінні нащадків спостерігається незалежне успадкування й комбінування ознак, якщо гени, які кодують ці ознаки, розташовані у різних парах гомологічних хромосом.
Закон розщеплення спадкових ознак у нащадків гібрида.
Під час схрещування гомозиготних особин, що різняться за однією парою альтернативних ознак, у першому поколінні всі нащадки будуть однаковими за фенотипом (досліджуваною ознакою) і генотипом.
Закон незалежного комбінування спадкових ознак.
Під час схрещування гомозиготних особин, що різняться за однією парою альтернативних ознак, у другому поколінні нащадків спостерігається розщеплення за фенотипом у співвідношенні 3 : 1 і за генотипом у співвідношенні 1 : 2 : 1.
Рефлексія від 1 учня
Сподобався:
Так: 1
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 1
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 1
Так: 0