Конструктор тестів
Уважно читайте завдання, відповідайте вдумливо. Бажаю успіху!
1
НЕ ТРЕБА ставити тире між підметом і присудком у реченні (розділові знаки пропущено):
2
Прочитайте рядки:
О(1) земле втрачена(2) явися
бодай у зболеному сні(3)
і лазурово простелися(4)
і душу порятуй мені.
НЕ ТРЕБА ставити кому на місці цифри:
3
Правильно розставлено розділові знаки в реченні:
4
Оберіть відповідний розділовий знак:
Намагайся зрозуміти інших людей [-, ,, :, немає] бачити в їхніх життях їхню правду [,, -, :, немає]яку треба приймати. Отже [-, ,, :, немає]суди про людей не тільки зі своєї позиції [,, :, -, немає]а й з їхньої.
5
Оберіть складні речення, у яких між їхніми частинами НЕ потрібно ставити кому (у всіх реченнях розділові знаки пропущено).
Визначте 3 правильні відповіді.
6
Правильно відокремлено прикладку в реченні:
7
Пунктуаційної помилки НЕМАЄ в реченні:
8
Увідповідніть приклад складного речення з різними видами зв’язку зі схемою речення:

Душа, не забуваймо, череп’яна: коли її побити раз, то склеїти все-таки можна, але цілою вона не буде ніколи.

Ще недавно вас пекло, ще недавно ви не знали, де подітися серед рівного степу, а тут де не взялись гора і ліс по горі, густий та високий.

На світі законів чимало, я нагадаю один: щоб море не висихало, потрібно багато краплин.

Аби посидіти хоч трохи нагорі, чимало пнеться в мери, в депутати, але ніхто не йде в каменярі: вогонь Франка у грудях треба мати!
9
Неправильно оформлено цитату в реченні:
10
У якому реченні на місці крапок треба поставити кому, а в якому — тире.
Я надіваю шапку і мама від щастя аж світиться.
Я надіваю шапку і в цей момент мені телефонують.
11
Поясніть уживання тире в реченні:

Дякую!
Рефлексія від 1 учня
Сподобався:
Так: 0
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 1
Так: 0