Контрольна робота за темою "Мова, індивід, суспільство. Риторика як наука й мистецтво слова"

Хто є автором вислову: "Риторика — цариця думки і княгиня мистецтв"?

Яку промову можна вважати вдалою?

Вкажіть основні поняття класичної риторики:

Позначте етапи роботи над промовою, які включають в себе

пошук матеріалу для виступу та

запам'ятовування промови:

Учення про правила ведення суперечок називають?

Різновид суперечки, метою якої є не досягнення згоди, а перемога над супротивником, утвердження власного погляду - це

Процес пошуку істини, аргументоване відстоювання свого погляду на ту чи іншу проблему й спростування протилежних думок - це

Як називалися перші словники, збережені ще з часів Київської Русі, які тлумачили запозичені слова з грецької, старослов'янської та інших мов?

Який час був найсприятливішим для розвитку української мови?

Яку функцію мови відображено у виразі «Мова — найважливіший засіб спілкування»?

Яку функцію мови відображає вислів Василя Сухомлинського: "Словом можна створити красу душі, а можна й спотворити її. Тож оволодівайте цим різцем так, щоб з-під ваших рук виходила тільки краса!"

Позначте неправильне твердження:

Яку функцію мови відображено у виразі:

"Кожна людина має своєрідний індивідуальний мовний "портрет", мовний "паспорт", у якому відображено всі її національно-естетичні, соціальні, культурні, духовні параметри"