Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Арттерапевтична валіза педагога: готові вправи для літа
»
Взяти участь Всі події
Тест:

Контрольна робота за темою "БАРОКО і КЛАСИЦИЗМ"

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40

1

1 з 40 балів

В який період розвивалося бароко як художній напрям?

2

1 з 40 балів

Укажіть, про який стиль літератури йдеться: «Відзначається художньою яскравістю й пишністю, великою силою емоційного впливу, ідейною багатозначністю, в основі якої — драматично загострене сприйняття світу та людини»

3

1 з 40 балів

Улюблені теми творів митців бароко ...

4

1 з 40 балів

Мистецтво Бароко зародилося в

5

1 з 40 балів

Слово "бароко" з італійської мови перекладається як

6

1 з 40 балів

Представником доби Бароко в західноєвропейській літературі є

7

1 з 40 балів

Провідною темою літератури бароко є

8

1 з 40 балів

Ознакою літератури бароко є

9

1 з 40 балів

Стилю бароко притаманна ...

10

1 з 40 балів

У поезії якого поета основною думкою є засудження рабства, неприйняття будь-якого насилля над людьми?

11

1 з 40 балів

Класицизм виник як мистецтво …

12

1 з 40 балів

Як називали добу класицизму у Франції?

13

1 з 40 балів

Митці класицизму наслідували …

14

1 з 40 балів

Ознакою класицизму як літературного-художнього напряму є

15

1 з 40 балів

В основу класицизму було покладено філософське вчення

16

1 з 40 балів

До високих жанрів у ієрархічній жанровій системі класицизму належали

17

1 з 40 балів

Ідеальним героєм класицизму є

18

1 з 40 балів

Свого найвищого розквіту класицизм досяг у ...

19

1 з 40 балів

Письменники-класицисти:

20

1 з 40 балів

Єдність часу проявляється в тому, що події в п’єсах класицистів повинні розвиватись протягом

21

1 з 40 балів

Єдність місця проявляється в п’єсах класицистів у тому, що події повинні розвиватися …

22

1 з 40 балів

Мольєр-драматург був творцем ...

23

1 з 40 балів

Театр, який заснував Мольєр мав назву ...

24

1 з 40 балів

Найвідоміші твори Мольєра – це …

25

1 з 40 балів

Мольєр убачав призначення комедії в тому, щоб

26

1 з 40 балів

Ім’я головного героя комедії «Тартюф» стало загальновживаним і означає

27

1 з 40 балів

Творчість Мольєра репрезентує літературний напрям

28

1 з 40 балів

Мольєра вважають творцем

29

1 з 40 балів

Укажіть основну пристрасть пана Журдена, героя п’єси Мольєра .

30

1 з 40 балів

Фразеологізм, який характеризує сутність пана Журдена

31

1 з 40 балів

Ким був насправді граф Дорант?

32

1 з 40 балів

Здобути прихильність маркізи Дорімени Журдену «допомагає»

33

1 з 40 балів

Пана Журдена посвятили в неіснуючий сан…

34

1 з 40 балів

Чого, на думку Журдена, бракує його доньці для повного щастя?

35

1 з 40 балів

Головна тема твору

36

1 з 40 балів

Чим закінчується комедія "Міщанин-шляхтич"

37

1 з 40 балів

Установіть відповідність між фразою та героєм, якому вона належить.

ФРАЗА
ГЕРОЙ КОМЕДІЇ
1

“Я вважаю, що всякий обман принижує порядну людину”.

А

Ков’єль

2

“Стривайте, пане, краще побийте мене, а тільки дайте насміятися досхочу – так мені буде легше”

Б

Клеонт

3

“От йолоп так йолоп! Другого такого й у цілому світі не знайдеш!”

В

Журден

4

"Що не кажіть, а все-таки дуже приємно працювати для людей, які здатні відчути всі тонкі нюанси мистецтва, вміють оцінити красу нашої праці й щирою похвалою дають нам кілька дійсно чудових хвилин."

Г

Ніколь

5

"Сорок років з гаком розмовляю я прозою, а мені таке ніколи й на думку не спадало."

Ґ

Учитель танців

38

1 з 40 балів

Установіть відповідність між персонажами та їх зображенням

Персонаж
Зображення
1

маркіза Доримена

А

0200tqnw-8b97-500x333.jpg

2

Клеонт

Б

0200tqo0-bb04-215x398.jpg

3

пан Журден

В

0200tqp3-c960-183x275.jpg

4

пані Журден

Г

0200tqp7-a9f2-475x640.jpg

5

граф Дорант

Ґ

0200tqpw-36d3-940x1234.jpg

39

1 з 40 балів

Установіть відповідність між реплікою та героєм

1

"Вона вчить нас трьох процесів мислення."

А

дружина Журдена

2

"Я не вартий такої честі, вельможний пане."

Б

учитель філософії

3

"Чи не задумав часом людей посмішити, що вбрався наче городнє опудало"

В

пан Журден

40

1 з 40 балів

Установіть відповідності між героєм та його характеристикою

ГЕРОЙ
ХАРАКТЕРИСТИКА
1

Клеонт

А

Заможний торговець, розумна людина, працьовита, кмітлива, має практичний розум,невіглас,прагне потрапити до вищого товариства, стати шляхетним дворянином.

2

Граф Дорант

Б

Шляхетний не за походженням, а за характером, чесний, розумний, люблячий.

3

Пан Журден

В

Має шляхетне походження, вишукані манери, підкупливу зовнішність. Але при цьому він жебрак авантюрист, шахрай.

4

Ніколь

Г

Уперта, закохана в Клеонта, дочка Журдена.

5

Люсіль

Ґ

Служниця в домі пана Журдена, кохана Ков’єля.

Рефлексія від 53 учнів

Сподобався:

0

Так: 28

Ні: 25

Зрозумілий:

0

Так: 26

Ні: 27

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 38

Так: 15

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Контрольна робота з теми «Бароко і класицизм»

Контрольна робота з теми «Бароко і класицизм»

101

Аватар профіля Тішко Світлана Михайлівна
Зарубіжна література
8 клас

40 грн

Контрольна робота з теми «Бароко і класицизм»

Контрольна робота  з теми «Бароко і класицизм»

397

Аватар профіля Лаптєва Вікторія Олександрівна
Зарубіжна література
8 клас

33 грн

Контрольна робота за темою " Бароко і класицизм "

Контрольна робота за темою " Бароко і класицизм "

406

Аватар профіля Уткіна Катерина Олегівна
Зарубіжна література
8 клас

20 грн

Контрольна робота з теми " Бароко і класицизм"

Контрольна робота з теми " Бароко і класицизм"

310

Аватар профіля Бакун Ольга Петрівна
Зарубіжна література
8 клас

30 грн

Контрольна робота за темою "Бароко і класицизм".

Контрольна робота за темою "Бароко і класицизм".

295

Аватар профіля Задьора Валентина
Зарубіжна література
8 клас

35 грн

Контрольна робота. "Нові тенденції в драматургії кінця ХІХ - початку ХХ століття"

Контрольна робота. "Нові тенденції в драматургії кінця ХІХ - початку ХХ століття"

2621

Аватар профіля Сухомлинова Валентина Василівна
Зарубіжна література
9 клас

30 грн

Схожі тести

Г.Маркес. "Стариган з крилами"

Г.Маркес. "Стариган з крилами"

4025

Аватар профіля Гринь Марія Володимирівна
Зарубіжна література
11 клас

Веди та Біблія як пам"ятки культури та джерело літератури

Веди та Біблія як пам"ятки культури та джерело літератури

996

Аватар профіля Теплякова Світлана Юріївна
Зарубіжна література

Міфи Давньої Індії

Міфи Давньої Індії

2182

Аватар профіля Бушакова Оксана Валеріївна
Зарубіжна література
6 клас

Міфи Давньої Греції 6 клас

Міфи Давньої Греції 6 клас

4911

Аватар профіля Сипливець Людмила Михайлівна
Зарубіжна література
6 клас

Світова новела

Світова новела

1681

Аватар профіля Пшеничка Валентина Василівна
Зарубіжна література
7 клас

ЯПОНСЬКІ НАРОДНІ КАЗКИ: "Момотаро, або Хлопчик-Персик", " Іссумбосі, або Хлопчик-Мізинчик"

ЯПОНСЬКІ НАРОДНІ КАЗКИ: "Момотаро, або Хлопчик-Персик", " Іссумбосі, або Хлопчик-Мізинчик"

2380

Аватар профіля Бацько Лариса Михайлівна
Зарубіжна література
5 клас