Конструктор тестів
1
Наука, яка вивчає будову, рух, походження і розвиток небесних тіл, їх систем та Всесвіт у цілому.
2
Розділ, що займається розробкою методів визначення положення небесних тіл та їх систем і відстаней до них у Всесвіті; розв’язання проблем вимірювання часу.
3
Розділ, що вивчає фізичну природу, хімічний склад і внутрішню будову космічних тіл та їх взаємодії.
4
Ненаукове вчення про вплив небесних світил на земний світ і людину (її темперамент, характер, вчинки і майбутнє)
5
Американський астронавт Ніл Армстронг першим із землян ступив на поверхню Місяця. Він був учасником місії «Аполлон-11» разом з Баззом Олдріном і Майклом Коллінзом.
6
Перша жінка-космонавт Валентина Терешкова здійснила політ у космос.
7
Першим штучним супутником став «Супутник-1», запуском якого Радянським Союзом започаткована радянська програма «Супутник» під керівництвом Сергія Корольова. Подія також стала початком космічних перегонів між СРСР та США.
8
Юрій Гагарін став першою людиною в світовій історії, що здійснила політ у космічний простір. Ракета-носій «Восток» із кораблем «Восток-1», на борту якої перебував Гагарін, була запущена з космодрому Байконур.
9
Уявна сфера довільного радіуса, в центрі якої знаходиться око спостерігача і на яку спроектовані всі світила так, як їх бачить спостерігач з певної точки простору.
10
Коло по якому рухається центр диска Сонця протягом року. Вона перетинається з небесним екватором у двох точках рівнодень: весняного і осіннього.
11
Верхня точка перетину Небесної сфери і Прямовисної лінії.
12
Нижня точка перетину Небесної сфери і Прямовисної лінії.
13
Певна ділянка зоряного неба з чітко окресленими межами, що включає всі належні їй світила і має власну назву.
14
Визначає кількість світла, що потрапляє від зорі до нашого ока. Проставляється як показник степеня справа вгорі біля цифри, яка вказує її числове значення.
15
Явище проходження небесним світилом небесного меридіанну
16
Кутова відстань, вимірювана вздовж справжнього горизонту від точки півдня до точки перетину горизонту з вертикальним колом, що проходить через світило М.
Відраховується на захід від точки півдня в межах від 0 до 360°.
17
Інтервал часу між двома послідовними верхніми кульмінаціями центру видимого диска Сонця на одному і тому самому меридіані.
18
Час, виміряний на певному географічному мередіані.
19
Інтервал між двома однойменними кульмінаціями будь-якої зорі.
20
Вкажи всі Типи календарів:
21
Найбільше кутове відхилення планети від Сонця на схід або захід.
22
Положення, яке займає планета відносно Сонця і Землі.
23
Розташування планети на 90° на схід або захід від Сонця.
24
Вкажіть всі Зовнішні планети:
25
Радіус-вектор планети за однакові проміжки часу описує рівні площі: швидкість руху планет максимальна в перигелії й мінімальна в афелії.
Наслідком цього закону є факт, чим ближче планета до Сонця, тим швидше вона рухається.
26
Усі планети Сонячної системи обертаються навколо Сонця по еліптичних орбітах, в одному з фокусів яких перебуває Сонце.
Головним наслідком цього закону : відстань між планетою і Сонцем не залишається сталою і змінюється. Найближча до Сонця точка орбіти - перигелій( 3-4 січня, відстань до Сонця 147 млн. км.), найвіддаленіша — афелій (3-4 липня, відстань до Сонця 153 млн. км).
27
Квадрати сидеричних періодів обертання планет навколо Сонця відносяться як куби великих півосей їх орбіт.
Застосування: обчислення періоду обертання тіла, знаючи його велику піввісь, для визначення періоду обертання навколо Землі супутників, космічних кораблів або обчислення часу польоту міжпланетних станцій на інші планети Сонячної системи.
28
Телескоп, об'єктивом якого є лінзова (діоптрична) система. Їх використовують для візуальних, фотографічних, а з деякими обмеженнями — для спектральних та інших спостережень.
Для астрономічних досліджень рефрактор уперше застосував Галілей.
29
Оптичний телескоп, що використовує як світлозбиральні елементи дзеркало.
Вперше рефлектор побудував Ісаак Ньютон близько 1670.
30
Антена, яка вловлює ЕМ хвилі невидимого спектру, тому на ньому немає потреби встановлювати прилад для оптичних спостережень.
31
Українські обсерваторії.
Рефлексія від 10 учнів
Сподобався:
Так: 6
Ні: 4
Зрозумілий:
Так: 6
Ні: 4
Потрібні роз'яснення:
Ні: 10
Так: 0