Конструктор тестів
1
За що партійним керівництвом УРСР було засуджено оперу К. Данькевича «Богдан Хмельницький»?
2
Які поняття та терміни потрібно використовувати, характеризуючи процес радянізації західних областей України в період післявоєнної відбудови (1945 — початок 1950-х рр.)?
3
Що було однією з особливостей післявоєнної відбудови Української РСР (1945 — початок 1950-х рр.)?
4
Установіть послідовність суспільно-політичних подій 1940 — першої половини 1950-х рр.
участь делегації УРСР у роботі Установчої конференції Організації Об’єднаних Націй у Сан-Франциско
ухвалення I-им з’їздом Народних комітетів Закарпатської України Маніфесту про возз’єднання Закарпаття з УРСР
Проведення масової депортації радянською владою українців з західних регіонів (операція «Захід»)
проведення урядом Польщі депортації українців із Закерзоння до західних і північних областей Польщі (операція «Вісла»)
5
Відмінність процесу радянізації західних областей України (1944 — 1950-ті рр.) від процесу радянської модернізації України (1929 — 1938 рр.) полягала в здійсненні
6
Що було одним із наслідків депортації в 1944 р. кримських татар із території Криму?
7
Ухвалення рішення: «Швидкими темпами переселити українців і змішані сім’ї на повернуті території (насамперед у Північну Пруссію), не створюючи компактні групи, та не ближче ніж 100 км від кордону...» започаткувало реалізацію
8
Про яку міжнародну організацію йдеться в цитованому документі?
«Засідання рекомендує, щоб Українська Радянська Соціалістична Республіка і Білоруська Радянська Соціалістична Республіка були запрошені стати членами-засновниками пропонованої Міжнародної Організації…»
9
Із якою метою в Україні наприкінці 1940 — початку 1950-х рр. розгорнуто кампанії боротьби проти «космополітизму» та «низькопоклонства перед Заходом»?
10
Якими були особливості процесу післявоєнної відбудови народного господарства УРСР (1945 — початок 1950-х років)?
11

Якою цифрою на карті позначено регіон, що ввійшов до складу Української РСР 1945 р.?
12

Український історик О. Бойко вважає, що «характерною рисою стратегії радянського керівництва у процесі відбудови було повернення до довоєнної моделі розвитку народного господарства УРСР. В основі цієї моделі лежала примітивна схема індустріалізації...» Яка з діаграм структури капіталовкладень у народне господарство підтверджує думку історика?
13
Хто очолював урядові делегації Української РСР на Сан-Франциській (1945 р.), Паризькій (1946—1947 рр.) та Дунайській (1948 р.) міжнародних конференціях?
14
Які події суспільно-політичного життя УРСР відбулися в період повоєнної відбудови (1946 — початок 1950-х рр.)?
15
Кампанія боротьби з «безрідним космополітизмом», що розгорнулася в УРСР у повоєнні роки, мала яскраво виражений
16
Укажіть перелік ключових термінів і понять, які використовуються для характеристики процесу радянізації західних областей України після Другої світової війни:
17

Написи на карикатурі: «“Невдахи-експериментатори”, “Вейсманізм”, “Морганізм”, “Менделізм”».
Укажіть уривок з історичного джерела, де відображено проблему радянської дійсності кінця 1940-х – початку 1950-х рр., на якій фокусує увагу карикатура?
18
Що стало одним із наслідків реалізації в 40-х рр. ХХ ст. урядом Польщі заходів, про які йдеться в уривку з документа:
«...1. Швидкими темпами переселити українців і змішані сім'ї на повернуті території (насамперед у Північну Пруссію), не створюючи компактні групи проживання й не ближче ніж 100 км від кордону...»?
19
Колективізація в Західній Україні в другій половині 1940-х - 1950-х рр. проводилася з метою
20

Хто є автором картини, репродукцію якої зображено на фото?
21

Які судження щодо зображеного плаката є правильними?
22
Уривок з історичного джерела «Улітку 1946 р. потік сільського населення з центральних і південних областей у західні області України не зменшився. У червні органами транспортної міліції УРСР було знято тільки з товарних поїздів 62 400 осіб, а за дві останні декади липня – 97 633 особи…» доречно використовувати, характеризуючи
23
Уривок з історичного джерела «Особи, які відстоюють принципи формальної генетики, неспроможні зрозуміти геніальної вказівки Леніна про те, що “пізнання людини не є... пряма лінія, а крива лінія, що безмежно наближується до ряду кіл, до спіралі”...» доцільно використовувати, характеризуючи явище
24
Укажіть причини голоду 1946-1947 рр. в Українській РСР.
25
Що зумовило появу плакатів-закликів, зображених на фото?
Товариші колгоспники й колгоспниці!
Переселяйтеся в багату й родючу
КРИМСЬКУ ОБЛАСТЬ
У 1951 році проходить
переселення колгоспників у
колгоспи Кримської області
26
Доберіть визначення до кожного з понять.
«депортація»
примусове безоплатне або оплачуване відчуження майна органами державної влади
«евакуація»
призов військовозобов’язаних на службу в діючу армію у зв’язку із запровадженням воєнного стану
«мобілізація»
вивезення населення, а також матеріальних цінностей з місцевості, що перебуває під загрозою нападу або загарбання ворогом, стихійного лиха
«еміграція»
примусове, насильницьке переселення людей за межі місць їхнього постійного проживання
вимушене або добровільне переселення частини населення з батьківщини до іншої країни на певний час або на постійне проживання
27
Увідповідніть подію з роком, коли вона відбулася.
уключення Закарпаття до складу УРСР
1948 р.
депортація кримських татар та інших народів Криму
1946 р.
проведення операції «Вісла»
1945 р.
ліквідація Української греко-католицької церкви
1947 р.
1944 р.
28
Прочитайте уривок з історичного джерела про голод 1946–1947 рр. і виконайте завдання.
«...Посуха, особливо в червні–липні, до всіх нещасть додала ще й свої. Урожай зернових вийшов доісторичний.., тобто один центнер посіяли, а зібрали три центнери в найліпшому разі. Та ще який тоді був обробіток ґрунту? Сяк-так, аби вкинути зерно в землю. Поля обробляли переважно кіньми-клячами, коровами, заступами, сапами, а збирали косами та жіночими руками...»
Уривок дає змогу визначити
29
Що стримувало «радянізацію» Західної України в другій половині 1940-х – на початку 1950-х рр.?
30
Поєднайте ім’я історичної постаті з фактом її біографії.
Роман Шухевич
обраний митрополитом Української греко-католицької церкви
Ярослав Стецько
здійняв прапор Перемоги над Рейхстагом
Олексій Берест
тричі удостоєний звання Героя Радянського Союзу
Йосип Сліпий
керував урядом відновленої 30 червня 1941 р. Української Держави
командував Українською повстанською армією
31
Установіть послідовність подій суспільно-культурного життя, що відображені в цитованих документах.
«Низька технічна оснащеність наукових лабораторій, різке зниження життєвого рівня і соціальна незахищеність призвели до масового виїзду багатьох вчених за кордон, переходу їх до комерційних структур…»
«Комуністи у своїх виступах піддали критиці новий роман О. Гончара “Собор”. Висловлюючи жаль, що зрілий майстер художнього слова як у кривому дзеркалі показав працю, побут, духовний світ металургів і колгоспників Подніпров’я…»
«Зворотною стороною буржуазного націоналізму є безрідний космополітизм, який проявляється в плазуванні та низькопоклонстві перед іноземщиною. Безрідний космополітизм є зброєю в боротьбі проти соціалізму...»
«...Репресії показали, що в дискусії з українськими “дисидентами” влада не знайшла більш переконливих аргументів, ніж застосування сили, а умови в таборах переконали мене в тім, що простір застосування цієї сили не знає кінця...»
Рефлексія від 7 учнів
Сподобався:
Так: 6
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 4
Ні: 3
Потрібні роз'яснення:
Ні: 6
Так: 1