Контрольна робота за ІІ семестр

Укажіть речовини, які утворюються при взаємодії води з оксидами деяких металічних елементів.

Укажіть тип можливої реакції оксиду з водою.

Укажіть формулу речовини, яка є продуктом взаємодії води з вуглекислим газом.

Допишіть схеми реакцій і перетворіть їх на хімічні рівняння.

Na2O + H2O →

SO2 + H2O →

У тестовій відповіді вкажіть загальну суму коефіцієнтів у двох рівняннях. До тесту прикріпіть файл з записом врівняних рівнянь і назвою продуктів реакцій.

Установіть відповідність між класами сполук і формулами речовин.

Укажіть речовину, яка є нерозчинною основою.

Укажіть пару речовин, у водних розчинах яких фенолфталеїн набуває малинового забарвлення.

Укажіть, який відсоток в організмі людини складає вода.

Позначте правильне твердження

Позначте співвідношення мас йоду та розчинника спирту у дезінфікуючому засобі «Йод, розчин для зовнішнього застосування спиртовий, 5%».

У харчовій промисловості для консервування використовується 9% розчин оцету (оцтової кислоти). Обчисліть масу оцтової кислоти, яку потрібно розчинити у воді, щоб одержати такий розчин масою 600 г. У відповіді вказати тільки число і прикріпити розрахунки.

Укажіть причину випадання кислотних дощів.

Укажіть, завдяки чому жуки-водомірки можуть бігати по поверхні води.

Закінчіть речення: «При переході з рідкого стану в твердий вода свій об’єм…» (збільшує/зменшує)

За добу людина використовує на побутові потреби близько 300 л очищеної води. Зробіть необхідні обчислення і вкажіть, скільки води (в літрах) людина зможе зекономити на місяць (31 день), якщо протягом доби зменшить споживання води на 50 л. У відповіді вкажіть число (без позначки л)