Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Творчі інструменти для емоційного благополуччя дітей з ООП і професійної стійкості педагогів в інклюзивній групі ЗДО
»
Взяти участь Всі події
Тест:

Контрольна робота з теми "Займенник" (6 клас)

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18

1

1 з 21 бала

Визначте і вкажіть, до якого розряду за значенням належать займенники хто, що, скільки

2

1 з 21 бала

Вкажіть займенник, що змінюється подібно до прикметників

3

1 з 21 бала

Закінчіть подане речення

Займенник ЖОДНИЙ відмінюється, як займенник….

4

1 з 21 бала

Серед поданих займенників укажіть той, що пишеться разом

5

1 з 21 бала

Визначте, якого із займенників, що входять до складу речень, стосується поданий нижче морфологічний розбір

Займенник присвійний, ужитий в орудному відмінку множини. У реченні виступає означенням.

6

1 з 21 бала

Вкажіть речення з неправильно вжитим займенником

7

1 з 21 бала

Вкажіть групу речень, що потребує редагування

8

1 з 21 бала

Помилковою є форма займенника у словосполученні

9

1 з 21 бала

Разом треба писати всі займенники в рядку

10

1 з 21 бала

Разом треба писати всі займенники в рядку

11

4 з 21 бала

Установіть відповідність

Займенник
Розряд за значенням
1

отой,цей, стільки

А

особові

2

хтось, абихто, щось

Б

вказівні

3

сам,весь,кожний

В

відносні

4

хто, який, скільки

Г

означальні

Ґ

неозначені

12

1 з 21 бала

Прочитайте текст і виконайте завдання до нього

(1) Рослини – перша ланка ланцюга живлення, його основа. (2) Поняття “ланцюг живлення” пояснює, яким чином усі живі істоти в тій або іншій місцевості забезпечують себе енергією й поживними речовинами. (3) Для багатьох тварин поживою слугують рослини, тому вони і є першою ланкою ланцюга. (4) М’ясоїдні тварини поїдають травоїдних, отже, м’ясоїдні складають наступні ланки ланцюга. (5) Відходи життєдіяльності тварин слугують їжею дрібнішим тваринам і мікроорганізмам, що розкладають ці рештки й збагачують ґрунт. (6) На ґрунті виросте ще більше рослин, і цикл повторюється знову й знову.

У реченні 2 вжито займенників

13

1 з 21 бала

Прочитайте текст і виконайте завдання до нього

(1) Рослини – перша ланка ланцюга живлення, його основа. (2) Поняття “ланцюг живлення” пояснює, яким чином усі живі істоти в тій або іншій місцевості забезпечують себе енергією й поживними речовинами. (3) Для багатьох тварин поживою слугують рослини, тому вони і є першою ланкою ланцюга. (4) М’ясоїдні тварини поїдають травоїдних, отже, м’ясоїдні складають наступні ланки ланцюга. (5) Відходи життєдіяльності тварин слугують їжею дрібнішим тваринам і мікроорганізмам, що розкладають ці рештки й збагачують ґрунт. (6) На ґрунті виросте ще більше рослин, і цикл повторюється знову й знову.

НЕМАЄ жодного займенника в реченні

14

1 з 21 бала

Прочитайте текст і виконайте завдання до нього

(1) Рослини – перша ланка ланцюга живлення, його основа. (2) Поняття “ланцюг живлення” пояснює, яким чином усі живі істоти в тій або іншій місцевості забезпечують себе енергією й поживними речовинами. (3) Для багатьох тварин поживою слугують рослини, тому вони і є першою ланкою ланцюга. (4) М’ясоїдні тварини поїдають травоїдних, отже, м’ясоїдні складають наступні ланки ланцюга. (5) Відходи життєдіяльності тварин слугують їжею дрібнішим тваринам і мікроорганізмам, що розкладають ці рештки й збагачують ґрунт. (6) На ґрунті виросте ще більше рослин, і цикл повторюється знову й знову.

Щоб уникнути небажаного повтору, на місці підкресленого слова можна вжити займенник

15

1 з 21 бала

Прочитайте текст і виконайте завдання до нього

(1) Рослини – перша ланка ланцюга живлення, його основа. (2) Поняття “ланцюг живлення” пояснює, яким чином усі живі істоти в тій або іншій місцевості забезпечують себе енергією й поживними речовинами. (3) Для багатьох тварин поживою слугують рослини, тому вони і є першою ланкою ланцюга. (4) М’ясоїдні тварини поїдають травоїдних, отже, м’ясоїдні складають наступні ланки ланцюга. (5) Відходи життєдіяльності тварин слугують їжею дрібнішим тваринам і мікроорганізмам, що розкладають ці рештки й збагачують ґрунт. (6) На ґрунті виросте ще більше рослин, і цикл повторюється знову й знову.

Виділений у реченні 2 займенник стоїть у відмінку

16

1 з 21 бала

3 Укажіть речення, у якому вжито особовий займенник другої особи множини.

17

1 з 21 бала

4 Укажіть рядок словосполучень, у якому всі займенники третьої особи мають приставний н.

18

1 з 21 бала

9 Укажіть рядок займенників, які пишуться через дефіс.

Рефлексія від 26 учнів

Сподобався:

0

Так: 24

Ні: 2

Зрозумілий:

0

Так: 22

Ні: 4

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 23

Так: 3

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Контрольна робота з теми "Займенник" (6 клас).

Контрольна робота з теми "Займенник" (6 клас).

21619

Аватар профіля Сідлецька Лілія Валеріївна
Українська мова
6 клас

45 грн

6 клас Контрольна робота з теми "Займенник. Повторення в кінці року"

6 клас Контрольна робота з теми "Займенник. Повторення в кінці року"

143

Аватар профіля Шкляренко Світлана Володимирівна
Українська мова
6 клас

50 грн

Контрольна робота з теми "Займенник"

Контрольна робота з теми "Займенник"

185

Аватар профіля Липський Костянтин Валентинович
Українська мова
6 клас

83 грн

Контрольна робота з теми "Займенник"

Контрольна робота з теми "Займенник"

591

Аватар профіля Бєлєвцова Світлана Миколаївна
Українська мова
6 клас

33 грн

Контрольна робота з теми "Займенник"

Контрольна робота з теми "Займенник"

271

Аватар профіля Ігнатенко Інна Олександрівна
Українська мова
6 клас

40 грн

Контрольна робота з теми "Займенник"

Контрольна робота з теми "Займенник"

346

Аватар профіля Глоба Світлана Леонідівна
Українська мова
6 клас

25 грн

Схожі тести

Прикметник

Прикметник

2545

Аватар профіля Ступак Любов Миколаївна
Українська мова
3 клас

Риторика як наука й мистецтво

Риторика як наука й мистецтво

1271

Аватар профіля Поломана Наталія Василівна
Українська мова
10 клас

Лексична помилка

Лексична помилка

1279

Аватар профіля Семенова Альона
Українська мова
10 клас

Прикметник

Прикметник

1862

Аватар профіля Ваховська Людмила Адольфівна
Українська мова
6 клас

Текст. Поділ тексту на речення.

Текст. Поділ тексту на речення.

2050

Аватар профіля Ревацька Світлана Сергіївна
Українська мова
5 клас

Тест "Антоніми"

Тест "Антоніми"

6377

Аватар профіля Щиголь Ніна Олександрівна
Українська мова
10 клас