1
На перший склад падає наголос у слові:
2
Спільнокореневим до слова "просити" є слово:
3
Синонімом до слова "хист" є:
4
Суфікс -ськ- на місці пропуску треба писати в обох словах рядка:
5
Однакова кількість звуків і букв у кожному слові рядка:
6
Разом треба писати всі складні слова в рядку:
7
М'який знак на місці пропуску НЕ ТРЕБА писати в усіх словах рядка:
8
Подвоєння приголосних відбувається у формі О.в. однини всіх слів рядка:
9
Правильно поєднано іменник із числівником у рядку:
10
Виділене слово є сполучником, і його треба писати разом у реченні:
11
Неправильно оформлено пряму мову в рядку:
12
З'ясуйте, яким членом речення є виділене слово.
додаток
Опівночі айстри в саду розцвіли.
означення
Море зовсім не синє.
обставина
Нарешті в нас є можливість відпочити.
присудок
Мова-втілення думки.
Не бійся правди, хоч яка гірка.
Рефлексія від 7 учнів
Сподобався:
Так: 4
Ні: 3
Зрозумілий:
Так: 4
Ні: 3
Потрібні роз'яснення:
Ні: 6
Так: 1
Контрольна робота з мовної теми № 7 «Підготовка до державної атестації. Узагальнення і систематизація найважливіших відомостей з української мови. Морфологія української мови» ( тестові завдання)
Контрольна робота з мовної теми № 5 «Підготовка до державної атестації. Узагальнення і систематизація найважливіших відомостей з української мови. Фонетика, орфоепія, орфографія української мови» ( тестові завдання)
Контрольна робота з мовної теми № 4 «Поглиблення і систематизація найважливіших відомостей із синтаксису, пунктуації і стилістики. Пунктуація» (тестові завдання)