Контрольна робота з теми: "Складне речення з різними видами зв'язку. Текст."

Я пам’ятаю: йшла весна своїм походом смілим, і по саду лилась вона квіток зеленим пилом.

То шумів зелений лист, то в вінку мінився золотом ряст весняний, то золотим дощем лились пісні.

Дерева мене чекають, і падає листя на стежку, і падають зорі в долоні, і падає сон у траву.

Цей шмат землі, що колесом одкочувався від татарського броду й козачої долини, і досі не мав власної назви, хоча тут люди не раз знаходили непевний притулок від ординців.

Давні греки тих, хто погано говорив по-грецьки, вважали варварами; в цьому сенсі у нас суспільство майже всуціль варварське.

Хочеш вік прожить немарно ти – вищої шукай собі мети, щоб за тебе більшою була: за великою зростеш і сам, з нею воля духові й рукам.

Віз наш увесь дерев’яний: дід і прадід були чумаками, а чумаки не любили заліза, бо воно, казали, притягає грім.

А як та ніч минула, дощ ущух і затих ло все, а вгорі світанок розцвів і заблищав на воді самоцвітами.

[ ], ( ), ( ), [ ], ( ). 

[ ], ( ), ( ), [ ].

 [ ], ( ), [ ], [ ]. 

[ ], ( ), ( ), [ ], [ ].

 із трьох 

із п’яти 

із чотирьох 

із двох 

Курок сухо клацнув, і від того вовчиця схопилася на ноги, а здоровенний вовк скинувся на задніх лапах, як схарапуджений кінь. 

І от настав день, коли Данило востаннє обходить розсадник, обмотує перевесельцями з сіна наймолодші деревця, щоб не мерзли в люті морози. 

Усі суперники вертіли гарячково коліщатами, коли Андрійко вмить придавив свою метавку до землі черевом, нап’яв тятиву руками, аж у суставах хруснуло, а наступної хвилини стріла влучила в середину круга. 

Досвідчені мисливці розповідають, що є такі гончаки, які знають, де причаївся звір. 

 те, чого текст навчає, що схвалює або засуджує;

його зміст, те, про що в ньому розповідається;

 оцінка предмета чи явища;

“відоме” і “нове”.

Темні хмари укрили небосхил, затулили ясний місяць, усе навколо заснуло, тому що ніч прийшла панувати на землю.

Нехай кохання не покидає моє серце, а юність хай буде такою щоб кожен позаздрити міг.

Я підійшла до села, перша побілена хатка, яка кинулася у вічі була Тетянина.

Я дізналася, що в сусідньому селі під час грози блискавка підпалила хату і хлопчик ризикуючи життям, зміг винести з вогню маленьку сестричку.

поділити текст на абзаци

зазначити послідовність розташування думки

вказати, як речення пов'язані між собою у тексті

визначити в тексті мікротеми, чітко й стило їх сформувати

У тексті є вступ, основна частина та кінцівка.

Вступ ще називають зачином.

Кінцівка розкриває зміст тексту.

Вступ готує нас до сприйняття того, про що йтиметься в тексті.

тематичними

основними

 ключовими

стрижневими

наявність заголовка (обов'язкова назва тексту)

 структурна єдність (усі мовні елементи тексту пов'язані між собою)

велика кількість розділових знаків (кома, крапка з комою, двокрапка, тире і т.п.)

комунікативна спрямованість (текст призначений для спілкування з конкретним адресатом)

віднесеність до певного жанру (виду) висловлень

змістова єдність (речення об'єднані змістом)

розповідь і опис 

розповідь і роздум

розповідь, опис і роздум

розповідь, опис та оцінка предмета.