Тестові завдання, пропоновані учням, дадуть можливість учителеві перевірити рівень засвоєння теми "Прислівник" та виявити прогалини у їхніх знаннях.
Конструктор тестів
Тестові завдання, пропоновані учням, дадуть можливість учителеві перевірити рівень засвоєння теми "Прислівник" та виявити прогалини у їхніх знаннях.
Шановні семикласники! Перед виконанням тестових завдань повторіть правила, пригадайте теоретичний матеріал. Обираючи варіант відповіді, уважно читайте умову завдання. Бажаю успіху!
1
Укажіть речення, у якому є прислівник:
2
Прислівник є в кожному реченні, ОКРІМ
3
Ступені порівняння утворюють усі прислівники в рядку
4
Правильно утворені всі форми ступенів порівняння прислівників у рядку
5
Літеру и треба писати на місці всіх пропусків у рядку
6
Разом пишемо всі прислівники рядка
7
Через дефіс потрібно писати всі прислівники в рядку
8
Через дефіс потрібно писати всі прислівники в рядку
9
Окремо пишуться всі прислівники в рядку
10
З двома НН пишуться всі прислівники в рядку
11
Разом із не пишуться всі прислівники в рядку
12
Установіть відповідність між прислівниками та способом їх творення
Префіксальний
по-нашому, по-твоєму, подвоїти
суфіксальний
ліворуч, праворуч, босоніж
префіксально-суфіксальний
несміливо, ніколи, ніде
злиття основ
старанно, активно, швиденько.
перехід інших частин мови у прислівники
сталося весною - пахне весною,
зле собача - глянув зле.
Рефлексія від 3 учнів
Сподобався:
Так: 3
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 3
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 3
Так: 0