Конструктор тестів
1
Оберіть правильно вжите словосполучення.
2
Слова-синоніми містяться в рядку:
3
Прикметник інфантильний є антонімом до слова:
4
Лексичну помилку допущено у словосполученні:
5
Фразеологізм НЕ можна утворити, якщо до дієслова сідати додати
6
Помилково вжито виділене запозичене слово в реченні
7
Поєднайте пари фразеологізмів-синонімів.
з усіх ніг
як у кота сліз
з голими руками
до останнього подиху
з одного тіста книш
аж у вухах вітер свистить
з горобину душу
два чоботи на одну ногу
вітер у кишенях свистить
8
Поєднайте пари фразеологізмів-антонімів.
опускати крила
скинути з плечей
держати кирпу
гнути спину
доходити ладу
викинути з голови
записати на лобі
держати хвіст бубликом
каші не звариш
9
Розташуйте запозичені слова в такій послідовності: 1) з англійської мови, 2) з німецької мови, 3) з французької мови, 4) з тюркських мов.
репертуар
кишмиш
шлагбаум
дайджест
10
Розташуйте запозичені слова в такій послідовності: 1) з тюркських мов, 2) з французької мови, 3) з німецької мови, 4) з англійської мови.
концертмейстер
амплуа
кемпінг
аркан
11
Відновіть фразеологізми, замінивши один із компонентів.
Смажити раки, початковий акорд, Ахіллесова долоня, з автобуса на бал, побігти ва-банк, лопатою по воді, як меду в рот набрати, як теля на старі ворота, оминати п'ятою дорогою, покотилися великі сльози градом, одного поля злаки.
Рефлексія від 36 учнів
Сподобався:
Так: 13
Ні: 23
Зрозумілий:
Так: 11
Ні: 25
Потрібні роз'яснення:
Ні: 10
Так: 26