Для контролю знань учнів 10 класу з теми "Дієслово і його форми. Прислівник" використано три види тестів різної складності.Завдання можуть бути корисними учням для підготовки до ЗНО.
Конструктор тестів
Для контролю знань учнів 10 класу з теми "Дієслово і його форми. Прислівник" використано три види тестів різної складності.Завдання можуть бути корисними учням для підготовки до ЗНО.
Для контролю знань учнів 10 класу з теми "Дієслово і його форми. Прислівник" використано три види тестів різної складності.Завдання можуть бути корисними учням для підготовки до ЗНО.
1
1. Назвіть рядок, у якому всі дієслова доконаного виду:
2
Вкажіть, яким членом речення є виділене слово.
З дитинства маю непереборне бажання жити в горах.
3
Правильно утворено форму наказового способу дієслів у рядку
4
Назвіть рядок, у якому всі дієслова неперехідні:
5
Укажіть рядок з активними дієприкметниками минулого часу:
6
З’ясуйте, у якому рядку всі дієслова належать до II дієвідміни:
7
Укажіть рядок, у якому всі дієслова є безособовими:
8
Помилково вжито слово в рядку:
9
Визначте, у якому рядку всі прислівники якісно-означальні:
10
Усі прислівники мають найвищий ступінь порівняння в рядку:
11
Знайдіть речення, в якому допущено помилку при виділенні дієприкметникового звороту
12
Дієприслівниковий зворот чи одиничний дієприслівник відокремлюється в усіх реченнях, окрім (розділові знаки не поставлені):
13
Граматично неправильним є словосполучення (дві правильні відповіді):
14
Помилку в закінченні особової форми дієслова допущено в рядку (дві правильні відповіді):
15
Неправильно побудовані речення (дві відповіді):
16
Правильно написані всі прислівники та прислівникові сполучення в рядку (дві відповіді):
17
Установіть відповідність між дієприкметником та його характеристикою:
активний стан, минулий час, доконаний вид;
зарослий бур'яном
пасивний стан, минулий час, доконаний вид;
напоєна медом
активний стан, теперішній час, недоконаний вид.
очікуваний гість
сивіюче волосся
18
Встановіть відповідність між прислівником та його значенням.
праворуч
якісно-означальний
торік
причини
згарячу
місця
ніжно
часу
мети
19
Визначте , до яких форм дієслова належать виділені слова в реченні :
Приготувавши крем, змастіть ним спечені коржі, і - вуаля! - торт зготовлено.
приготувавши
неозначена форма
змастіть
безособова форма
спечені
особова форма
зготовлено
дієприслівник
дієприкметник
20
Визначте , які відношення виражають прислівники у словосполученнях:
ознаку дії
котлета по-київськи
ознаку предмета
добре спиться
ознаку іншої ознаки
надто солодкий
ознаку стану
бігти швидко
йду співаючи
Не зупиняйтесь на досягнутому! Успіхів у здобутті нових знань!
Рефлексія від 67 учнів
Сподобався:
Так: 56
Ні: 11
Зрозумілий:
Так: 55
Ні: 12
Потрібні роз'яснення:
Ні: 54
Так: 13