Перевірити знання учнів з теми "Людина та природа", виявити розуміння взаємозв'язків між різними типами інформування, уміння творчо трансформувати набуті знання
Конструктор тестів
Перевірити знання учнів з теми "Людина та природа", виявити розуміння взаємозв'язків між різними типами інформування, уміння творчо трансформувати набуті знання
Перевірити знання учнів з теми "Людина та природа", виявити розуміння взаємозв'язків між різними типами інформування, уміння творчо трансформувати набуті знання
1
Джон Кітс народився у
2
У вірші Й. В. Гете "Нічна пісня подорожнього" втілено думку
3
Як називається митець, який зображує у своїх творах тварин
4
Чим вирізнявся бультер'єр Снап з-поміж інших собак бійцівської породи
5
Укажіть світлину, на якій зображено Й.В.Гете
6
Співзвучні закінчення рядків у віршованому творі
7
Художнє означення
8
Прикладами метафори є такі рядки з віршів:
9
Назва збірки Генріха Гейне
10
Пори року, зображені у вірші Дж.Кітса "Про коника і цвіркуна"
11
Увідповідніть
Дж.Кітс
"Снап"
Генріх Гейне
"Нічна пісня подорожнього"
Е.Сетон-Томпсон
"Про коника і цвіркуна"
Й.В.Гете
"Задзвени із глибини..."
12
Відновіть послідовність подій у творі "Снап" Е.Сетона-Томпсона
Розлука з господарем
Поєдинок з вовком
Подарунок на Хеллоуїн
Дружба
Загибель Снапа
Виховання цуценяти
13
Увідповідніть
троянда в саду
"Снап"
поезія землі
"Нічна пісня подорожнього"
гірські вершини
"Про коника і цвіркуна"
бультер'єр
"Задзвени із глибини..."
14
Текст, створений тією мовою, якою володіє і яку обрав автор
Рефлексія від 74 учнів
Сподобався:
Так: 69
Ні: 5
Зрозумілий:
Так: 46
Ні: 28
Потрібні роз'яснення:
Ні: 53
Так: 21