Контрольна робота з розділу «Фонетика. Графіка. Орфоепія. Орфографія» (Уживання м’якого знака. Сполучення букв йо, ьо. Апостроф. Подвоєння та подовження приголосних)

1.Апостроф пишемо на місці пропуску в УСІХ слова рядка:

2. Помилку в написанні слова допущено в рядку:

3.Знак м'якшення НЕ пишемо в усіх словах рядка :

4.Подвоєні літери треба писати в усіх словах рядка:

5. Відбувається подовження у формі О. в. однини в УСІХ словах рядка:

6. Подвоєння приголосних відбувається на межі кореня та суфікса в УСІХ словах рядка:

7. М’який знак ПИШЕМО на місці пропуску в УСІХ словах рядка:

8. Установіть відповідність між правилом та прикладами (один із варіантів другої колонки є зайвим):

9. Поставте та запишіть подані слова в орудному відмінку однини:

Молодь, медаль, радість, стаття.

10.Прочитайте текст. Оберіть правильну орфограму в словах.

ПРИМІТКА: знак - означає,що знак м'якшення у слові не пишемо.

Коли переконуєт       [( - ;, ь )]ся, що все йде за його сценарієм, малюсін       [( - ;, ь)]кий жайвір починає повіл       [( - ;, ь )]но, ніби на невидимій ниточ       [( - ;, ь)]ці, підніматися в т       [( ь ;, - )]мяну височину.

11.Прочитайте текст. Оберіть правильний варіант вживання у словах апострофа.

ПРИМІТКА: знак - означає,що апостроф у слові не ставимо.

Чумаки були неабиякими романтиками. Від        [( ' ;, - )]їжджаючи по сіль, вони брали із собою жмутик духм     [- ;, ' )]яної трави, жменьку рідної землі. Ці обереги були для них св         [( ' ;, - )]яті: нагадували про покинуті медв       [( - ;, ' )]яні ниви, укриті р           [( ' ;, - )]яскою ставки, м        [( ' ;, - ;, ь)]ятні купелі. Вони навіювали спогади про зор        [( - ;, ' )]яні родинні вечори, коли вся сім       [( ' ;, - )]я слухала солов        [( - ;, ' )]їні переливи.