Конструктор тестів
Шановні студенти, в контрольній роботі рахуються автоматично лише завдання з однією правильною відповіддю та з кількома правильними відповідями (кожне завдання 0.5 балу). Завдання з розгорнутою відповіддю (за необхідність запишіть відповідь в зошиті і фото додайде до завдання в Classroom) я буду перевіряти після виконання вами тестової роботи і додавати за них бали (1 бал за завдання) до вже отриманих вами балів.
1
Падіння Української Центральної Ради (УЦР) спричинено ...
2
Державний переворот, що зумовив перехід влади до П. Скоропадського, відбувся ...
3
За часів правління гетьмана П. Скоропадського Україну переіменовано на ...
4
Головою Директорії УНР після її утворення став ...
5
Назвіть прізвище першого президента Української академії наук
6
Українська Держава Павла Скоропадського існувала впродовж ...
7
Вищий законодавчий орган Української Народної Республіки доби Директорії – це
8
Західноукраїнська Народна Республіка (ЗУНР) була проголошена ...
9
Президентом ЗУНР був ...
10
Чортківська офензива — це ...
11
Назвіть селянського отамана, який носив історичне прізвисько «батько»
12
Рейд військових з’єднань Армії УНР тилами радянських і білогвардійських військ у 1919–1920 рр. увійшов в історію під назвою ...
13
Що з переліченого стосується Директорії УНР? (3 варіанти)
14
Які були умови Брестського мирного договору? (4 варіанти)
15
Укажіть складові політики «воєнного комунізму», здійснюваної в Україні в 1919—1921 рр. (3 варіанти)
16
Серед переліку заходів, оберіть ті, які характеризують політику більшовиків у сфері культури та освіти (3 варіанти).
17
Установіть відповідність між подіями та їх результатами й наслідками
1) Другий Зимовий похід Армії УНР
2) Брест-Литовський договір між УНР і державами Четверного союзу
3) Розгром П. Врангеля в Криму
4) Прихід до влади гетьмана П. Скоропадського
А) Націоналізація промисловості, створення сільськогосподарських комун
Б) Завершення збройної боротьби за незалежність України
В) Припинення широкомасштабних бойових дій на території України
Г) Відновлення влади Української Центральної Ради в умовах окупації
Ґ) Відновлення права приватної власності на землю, створення державного бюджету
18
Установіть відповідність між назвами державних утворень та їхніми політичними лідерами
1) УНР доби УЦР
2) Українська Держава
3) УНР часів Директорії
4) ЗУНР
А) П. Скоропадський
Б) В. Винниченко
В) С. Петлюра
Г) Є. Петрушевич
Ґ) М. Грушевський
Д) К.Левицький
19
Що спричинило виголошення Ф. Швецем такої промови:
«Віднині зливаються в одно вікáми відділені одна від одної частини України — Галичина, Буковина, Закарпаття і Придніпровська Україна — в одну Велику Україну… Віднині Український народ, звільнений могутнім поривом своїх власних сил, має змогу об’єднати всі зусилля своїх синів для створення нероздільної незалежної Української Держави на добро і щастя українського народу…»?
20
Яке явище періоду боротьби за збереження державної незалежності України (1918-1920 рр.) описано в уривку з історичного джерела? Що ви знаєте про це явище?
«Революційна стихія селянства, на яку лідери Директорії спирались, почала виходити з-під їхнього контролю. Реальна влада на місцях належала не міфічним «трудовим радам», як це планувалося Трудовим конгресом, а виборним місцевим «батькам» і підпорядкованим їм озброєним загонам. В атмосфері наростаючого безладу саме такі загони й «правили бал», вдаючись до масових погромів, насамперед, проти єврейського населення».
21
Хто проводив таку внутрішню і зовнішню політику? Охарактеризуйте це державне утворення.
Звільнення всіх призначених раніше чиновників, установлення національного варіанта радянської влади в Україні, передача законодавчої влади Трудовому Конгресу, вилучення землі в поміщиків, оголошення війни радянській Росії.
Шановні студенти, в контрольній роботі рахуються автоматично лише завдання з однією правильною відповіддю та з кількома правильними відповідями (кожне завдання 0.5 балу). Завдання з розгорнутою відповіддю (за необхідність запишіть відповідь в зошиті і фото додайде до завдання в Classroom) я буду перевіряти після виконання вами тестової роботи і додавати за них бали (1 бал за завдання) до вже отриманих вами балів.
Рефлексія від 5 учнів
Сподобався:
Так: 4
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 4
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 3
Так: 2