Діагностувальна робота складається з тестових завдань для перевірки мовної теми.
Конструктор тестів
Діагностувальна робота складається з тестових завдань для перевірки мовної теми.
1
Букву и на місці пропуску треба писати в словах (кілька відповідей).
2
Букву е на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка
3
Літеру з треба писати на місці крапок у всіх словах рядка
4
Буква с- пишеться в усіх словах рядка:
5
Усі слова пишуться з префіксом роз-, без-
6
Спрощення приголосних НЕ позначається на письмі в словах (кілька відповідей)
7
Спрощення приголосних позначається на письмі в обох словах рядка
8
Чергування голосних [о], [е] з [і] відбувається в рядку
9
Чергування приголосних звуків можливе в слові
10
Літеру в на місці пропуску треба писати в рядку
11
Правила чергування І-Й порушено в реченні
12
Уподібнення приголосних звуків відбувається в усіх словах рядка:
13
Зміни слова або добери до них спільнокореневі так, щоб відбулося чергування приголосних звуків (слова пиши з малої букви).
Носити - ;
казати - ;
кликати - ;
садити - ;
їздити - ;
язик - ;
стріха - ;
мачуха - ;
осика -
14
Слова в дужках постав у потрібній формі і впиши (з малої букви).
На одній (рука) ... не однакові пальці.
Не шукай грибів у ведмежому (барліг) ...
Короткий хвіст (муха)... не подобається.
Як до школи, Гриця в (бік)... коле.
Краще хліб у коморі, ніж перо на (капелюх) ...
Мудрість - найлегша ноша в (дорога) ... .
Потрібний, як п'ята нога (собака) ...
Кожному (лелека) ... своє гніздо дороге.
15
Установи відповідність між видами чергувань звуків під час словозміни чи словоутворення та словами
[ д ] → [ дж ]
дуга, подруга, Рига
[ х ] → [ ш ]
водити, садити, будити
[ к ] → [ ц ]
щука, молоко, ліки
[ г ] → [ з' ]
муха, горох, сонях
вік, бік, козак
16
Властивість мовлення, що полягає в мелодійному звучанні, відсутності складних для вимовляння сполучень звуків, - це ...
ти - молодець!!!
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0