Контрольна робота для перевірки знань і вмінь з теми: "Вступ. Священні книги людства як пам’ятки культури і джерело літератури". Учень (учениця): • розрізняє поняття «культура» і «література»; • розуміє поняття «літературний процес»; • називає основні епохи (періоди) літературного процесу в різних країнах; • характеризує поняття «літературний напрям», «літературна течія», розрізняє їх (як ціле та часткове); • дає визначення понять «рід літератури», «епос», «лірика», «драма», називає їхні характерні ознаки; • називає найвідоміші священні книги людства, розуміє їхнє значення для розвитку світових релігій, культури, мистецтва; • розповідає про походження та побудову Вед, Біблії, Корану; • називає основні міфи (їхні різновиди) священних книг – Вед, Біблії, Корану; • характеризує міфологічні образи, символи, що трапляються в сюжетах священних книг; • виявляє гуманістичні цінності, утілені у священних книгах людства.

















