Узагальнення вивченого з теми "Текст". За підручником авторів: Н.Голуб, О.Горошкіної.
Конструктор тестів
Узагальнення вивченого з теми "Текст". За підручником авторів: Н.Голуб, О.Горошкіної.
Успіхів у проходженні тесту!
1
Текст - це ...
2
До ознак тексту не належить:
3
Тема тексту — це
4
Основна думка - це ...
5
Частина загальної теми - це ...
6
Заголовок тісно пов’язаний з ...
7
Окремі слова чи словосполучення, що визначають тему і зміст тексту називаються ...
8
До вторинних текстів не належить ...
9
Повідомлення про певні події, що відбуваються в часі - це ...
10
Вступ (зачин), основна частина, кінцівка (висновки) - це структура тексту ...
11
Твір, у якому визначено причини та наслідки дій або подій, обговорено проблему та сформульовано відповідні висновки називається ...
12
Прочитайте уважно текст, визначіть ключові слова.
З давніх-давен люди оцінили поживні й цілющі властивості капусти. Вважалося, що вона містить усі сім благ - гаряче й холодне, сухе й вологе, гірке й солодке, а також гостре. Лікарі радили давати капустяний сік дітям, аби ті швидше виростали, радили вживати цілющу капусту при запаленнях та свіжих ранах.
13
До мети читання не належить ...
14
Розмісти абзаци в правильній послідовності, щоб утворився текст
Зануривши руку в озеро й струсивши з неї крапельки води, він запропонував синові придивитися до однієї з них: у краплині також відбивався весь краєвид.
День був тихий та ясний, віяв лагідний вітерець, щебетали пташки... Наблизившись до озера, батько мовив синові:
– Поглянь лише на цю красу: і небо, і сонце, і гори відбиваються у вода.
– Те саме притаманне і часу, – продовжив батько. – Одна хвилина відображає ціле життя! Тому ти маєш цінувати кожну хвилинку і не пускати власне життя за вітром!
Старий єврей, занепокоєний тим, що його син даремно марнує власну молодість, якось запросив його на прогулянку.
Вітаю із завершенням тесту!
Рефлексія від 34 учнів
Сподобався:
Так: 32
Ні: 2
Зрозумілий:
Так: 31
Ні: 3
Потрібні роз'яснення:
Ні: 27
Так: 7