Контрольна робота: "Текст. Речення"

Познач словосполучення.

Познач речення, у якому граматичну основу визначено правильно. 

Познач спонукальне речення.

Познач, який вираз означає «бути як за кам'яною стіною».

Прочитай. Визнач тип тексту.

Чи зустрічав ти коли-небудь у саду чи лісі їжачка?

Тіло у їжака подовжене і густо вкрите голочками. Вушка нагадують ракушки. Здається, він завжди до всього прислухається: ніколи не поспішає, часто зупиняється, прислухаючись, чи нема поруч небезпеки. Оченята у їжачка — ніби ґудзички, чорні, круглі. Носик подовгастий та гостренький. Непевне, ця тваринка дуже допитлива від природи. Лапки короткі, проте міцні. Він увесь сірий-сірий, аби легко було сховатися.

Це текст-      .

Також я знаю ще такі типи текстів (вкажи через кому та пробіл):                      

Прочитай. Випиши граматичні основи (через кому та пробіл, у тому ж порядку, що і у вірші).

Кущ калини у долині
Білим цвітом квітне нині.
І лунають на калині
Ніжні співи солов’їні.

Прочитай. 

Сьогодні мати почала діставати з комори зі скрині з сипанки свої вузлики. У них лежало все те, що далі зійде зацвіте закрасується по всьому городі: буряки огірки квасоля і ще всяка всячина. Мати просила у землі, щоб вона родила на долю всякого: і роботящого і ледачого. Будь щедрою земле!

Розстав, де потрібно, коми. Порахуй, скільки ком не вистачає! Запиши (цифрою)!

Прочитай. Виділені слова заміни однорідними членами.

Допомога птахам взимку

Сьогодні вночі випав сніг.  Білою ковдрою він ліг на різні дерева. Деякі пташки сховалися від заметілі під стріхою. Троє подружок помітили їх. Вони попросили двох хлопчиків зробити пташкам будиночок-годівничку. Коли годівничка була готова, діти насипали пташкам різні зернятка.

Запиши текст, який в тебе вийшов, у зошит з україської мови.

Коли закінчиш вправу, погадуй пташок - натисни на годівничку,з'явиться зернятко!