Тест спрямований на узагальнення учнями 10 класів основних понятть: Функція. Властивості функції. Область визначення функції і множина значень функції. Степенева функція. Перетворення виразів,що містять корені
Конструктор тестів
Тест спрямований на узагальнення учнями 10 класів основних понятть: Функція. Властивості функції. Область визначення функції і множина значень функції. Степенева функція. Перетворення виразів,що містять корені
1
Спростіть вираз 
2
На якому малюнку схематично зображено графік функції 
3
Знайдіть область визначення функції y =
?
4
Яка з наведених функцій є степеневою?
5

6
Функцію задано формулою f(x)=x-7. Порівняйте f(5) і f(9)
7
Оберіть властивості функції y = x - 1
8
Спростіть вираз

9
Чому дорівнює значення виразу

10
До кожного твердження 1-4, виберіть правильне твердження позначені буквою А-Г





80

6
11
Установіть відповідність між виразами та результатами їх спрощення
(х2)3·х
х -2
(х2·х3)2
х2
(х3: х2)2
х5

х7
х10
12
Поставити у відповідність функції її графік












13
Подайте у вигляді степеня з раціональним показником вираз і встановіть відповідність між виразами







14
Встановіть відповідність між графіками функцій та їх формулами

y = x - n , де n - непарне натуральне число

y = x n , де n - парне натуральне число

y = x - n , де n - парне натуральне число

y = x n , де n - непарне натуральне число , n > 1

y = x 0
15
Доповніть речення:
"Графік парної функції симетричний відносно ..." [осі абсцис, початку координат, осі ординат, прямої у = х]
"Графік непарної функції симетричний відносно ..." [осі абсцис, початку координат, осі ординат, прямої у = х]
16
Знайти значення виразу 
17
Обчисліть значення даного виразу: 
Рефлексія від 8 учнів
Сподобався:
Так: 6
Ні: 2
Зрозумілий:
Так: 6
Ні: 2
Потрібні роз'яснення:
Ні: 5
Так: 3