Конструктор тестів
1
Прийменник ужито в кожному сполученні слів рядка:
2
Укажіть рядок, у якому всі прийменники похідні:
3
Прийменник є в кожному реченні , ОКРІМ:
4
Прийменники є синонімічними й можуть вживатися в обох варіантах у всіх рядках, ОКРІМ:
5
Виділене слово є сполучником:
6
Виділене слово в реченні є сполучником і його варто писати разом:
7
Виділене слово є сполучником і його варто писати в усіх реченнях разом, ОКРІМ:
8
Частки немає в реченні:
9
Оберіть дві правильні відповіді.
З дефісом варто писати всі частки в рядках:
10
Укажи, де всі вигуки - звуконаслідувальні слова:
11
Укажи рядок, де частка НЕ з різними частинами мови пишеться разом:
12
1 ВАРІАНТ. Складіть САМОСТІЙНО й запишіть 2 речення зі словом МИР, щоб були вжиті в одному реченні сполучник ЩОБ, а в іншому займенник з часткою ЩО Б.
2 ВАРІАНТ. Складіть САМОСТІЙНО й запишіть 2 речення зі словом МИР, щоб були вжиті в одному реченні сполучник ЯКБИ, а в іншому прислівник ЯК з часткою БИ - ЯК БИ.
13
Складіть САМОСТІЙНО свої й запишіть 2 речення зі словом МИР, використавши спонукальну й формотворчу частки (придумайте таке, аби не повторилося, не банальне).
14
Запишіть слова правильно, знявши скісну риску.
1 ВАРІАНТ. Із/під, в/наслідок, з/поза, за/для, що/до, за/ради, до/зустрічі, будь/ласка, на/добраніч, оце/так, дзень/дзелень, ку/ку/рі/ку.
2 ВАРІАНТ. З/над, в/супереч, з/понад, за/для, до/побачення, все/таки, на/щастя, ходив/таки, з/по/серед, з/метою, ха/ха/ха, ов/ва.
Рефлексія від 4 учнів
Сподобався:
Так: 4
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 4
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 4
Так: 0