Конструктор тестів
1
Чуже мовлення, передане дослівно, називається:
2
Позначте речення з прямою мовою (розділові знаки пропущено):
3
Укажіть речення, у ЯКИХ неправильно розставлені розділові знаки:
4
Укажіть речення, яке відповідає схемі А: «П?»: (розділові знаки пропущено)
5
Репліка - це:
6
Діалог - це
7
Установіть відповідність між схемами та реченнями (розділові знаки в реченнях пропущено).
С а: «Пм?»
Оля захоплено вигукнула Як я люблю мальви
«Пм?» – са .
Чи любите ви пиріжки з калиною запитала бабуся.
С а: «Пм!»
Сашко запитує котра година
«Пм», - са.
Олеся прошепотіла що їй негайно треба тікати
Та не гавкай хоч ти мені жалівся дід
8
Складіть схему речення:
"Книга вчить, як на світі жить", - промовила бабуся.
9
Перебудуйте речення із прямою мовою на речення із непрямою мовою.
"Книги - морська глибина", - писав Іван Франко.
10
Речення з прямою мовою переробіть на речення з непрямою.
Леся запитала: "Чи бачив ти мальовничі Карпати?"
11
Яку помилку допущено в діалозі?
Доброго ранку, - привітався онук.
Будь здоровим, - поважно відповів дідусь.
12
Укажіть речення, у якому неправильно розставлені розділові знаки
13
Укажіть речення, яке відповідає схемі “П”, – а
14
У реченні Казав пан: “Кожух дам!” слова кожух дам є
15
Установіть відповідність між різновидом речення та прикладом
Я прощаюся нині з тобою, рідна хато моя, назавжди.
речення складне
Вийшов з хати Юрко і побачив яскраву веселку.
вставне слово
Мабуть, кожному з вас приходилося бачити політ лелек.
з однорідними членами
Гроза минула і пахучі квіти зарясніли ще дужче.
звертання
16
Спиши речення. Розстав розділові знаки. Накресли схему.
Чайки сідають на воду сказала жінка і посміхнулася.
Рефлексія від 2 учнів
Сподобався:
Так: 2
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 1
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 2
Так: 0