Контрольна робота. Розвиток культури та повсякденне життя (кінець XVIII - початок XX ст.).

Коли було ухвалено закон про безкоштовну шкільну освіту у Великій Британії?

Який законодавчий акт у Франції запровадив обов'язкове навчання для дітей від шести до шістнадцяти років?

Який тип шкіл був основним у системі середньої освіти Великої Британії у XIX столітті?

Поясніть терміни: реалізм, символізм.

Вкажіть відповідність між винаходами та їхніми авторами:

1 Теорія еволюції

2 Періодична система елементів

3 Винахід радіоприймача

4 Винахід телефону

А. Томас Едісон

Б. Гульєльмо Марконі

В. Чарльз Дарвін

Г. Дмитро Менделєєв

Встав пропуски у тексті:

«У [...] році [... ...] вперше запропонував методику психоаналізу, яка стала основою для сучасної психології».

Зазначте основні напрями впливу НТР на людське суспільство та повсякденне життя..

Чи згодні Ви з особливою роллю США як «законодавця моди» у сфері масової культури? Проілюструйте відповіді на ці запитання прикладами з історії початку ХХ ст. та сьогодення? Американському кіносценаристу Ричарду Молтбі належать слова про те, що масова культура «…дозволяє нам утекти, але не звідкись і не кудись, а від власного утопічного «я»… Якщо злочин масової культури полягає в тому, що вона взяла наші мрії, упакувала їх, а потім знову продала нам, то існує також її позитивний аспект: вона забезпечує нас мріями, настільки різноманітними, що самі ми нізащо б їх не вигадали

Як Ви думаєте, чим сучасна науково-технічна революція відрізняється від НТР зламу ХІХ –ХХ ст.?

Порівняйте значення університетів у суспільному житті в ХІХ ст. й сьогодні.