Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Нейротренажери для мозку - цікавинки на літо для дітей
»
Взяти участь Всі події
Тест:

Контрольна робота. Романтизм

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

1

1 з 12 балів

Романтизм виник:

2

1 з 12 балів

В оригіналі вірша Г.Гейне «На півночі кедр одинокий…» постають поетичні образи:

3

1 з 12 балів

Легенда про красуню Лорелей стала основою вірша:

4

1 з 12 балів

Новий тип літературного героя, створений Байроном, — тип:

5

1 з 12 балів

Укажіть, яке з тверджень є правильним щодо суті романтизму:

6

1 з 12 балів

Установіть відповідність

1

Спогади про трагічну історію з минулого

А

«Мазепа»

2

Бажання повернути минуле

Б

«Хотів би жити знов у горах»

3

Відображення самотності і неможливості бути разом

В

«На півночі кедр самотній»

4

романтична фольклорна історія

Г

«Не знаю, що стало зі мною»

7

1 з 12 балів

Установіть відповідність між твором та персонажем

твір
персонаж
1

"Мазепа"

А

Тереза

2

"Не знаю, що стало зі мною"

Б

Лорелея

3

"Кармен"

В

Хосе

4

"Маттео Фальконе"

Г

Фортунато

8

1 з 12 балів

Установіть відповідність між твором та автором

твір
автор
1

"Коли розлучаютсья двоє"

А

Генріх Гейне

2

"МІй дух як ніч"

Б

Джордж Байрон

3

"Мазепа"

В

Джордж Байрон

4

"Кармен"

Г

Проспер Меріме

9

1 з 12 балів

У рядках Дж.Байрона

«Веди мене на хмурі скелі,

Де стогне грізний океан» ужито художні засоби…


10

1 з 12 балів

Мотиви та форма «Книги пісень» Г.Гейне співзвучні збірці творів:

11

1 з 12 балів

Установіть відповідність між назвою твору та цитатою нього

1

"Хотів би жити знов у горах"

А

"Кого любив — давно нема вже,
Та й друзі розійшлись, як дим".

2

"Не знаю, що стало зо мною"

Б

"Повітря свіже й прозоре,
І Рейну повільний плин"

3

"МІй дух як ніч"

В

"Як є сльоза, вона збіжить,
Поки мій мозок не згорів"

4

"Мазепа"

Г

"Я сердився, хотів ураз
Помститися за біль образ"

12

1 з 12 балів

Установіть відповідність між назвою твору та його характеристикою

назва
характеристика
1

"Хочу я жити знов у горах"

А

останні рядки є парафразом біблійного тексту "Коли б я мав крила, немов голубка, то полетів би й спочив"

2

"Коли розлучаютсья двоє"

Б

перші рядки змальовують ситуацію так, як це, на думку автора, найчастіше буває у житті

3

"Мій дух як ніч"

В

поєднання біблійних та сучасних мотивів

4

"На півночі кедр одинокий"

Г

трагедія самотності людини

Рефлексія від 79 учнів

Сподобався:

0

Так: 58

Ні: 21

Зрозумілий:

0

Так: 61

Ні: 18

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 65

Так: 14

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Романтизм. Контрольна робота

Романтизм. Контрольна робота

421

Аватар профіля Юрченко Тетяна Олександрівна
Зарубіжна література
9 клас

35 грн

Контрольна робота . Романтизм. Взаємодія романтизму і реалізму

Контрольна робота . Романтизм. Взаємодія романтизму і реалізму

321

Аватар профіля Довгань Лариса Дмитрівна
Зарубіжна література
9 клас

35 грн

Контрольна робота за розділом «Романтизм»

Контрольна робота за розділом «Романтизм»

416

Аватар профіля Писаренко Олена Вікторівна
Зарубіжна література
9 клас

25 грн

Контрольна робота 2 Тема Романтизм

Контрольна робота 2  Тема Романтизм

39

Аватар профіля Ластівка Ілона Олександрівна
Зарубіжна література
9 клас

33 грн

Контрольна робота №2 з теми «Романтизм».

Контрольна робота №2 з теми «Романтизм».

549

Аватар профіля Говор Марина Володимирівна
Зарубіжна література
9 клас

30 грн

Контрольна робота №2 з теми "Романтизм"

Контрольна робота №2 з теми "Романтизм"

429

Аватар профіля Пилипчук Олександр Миколайович
Зарубіжна література
9 клас

25 грн

Схожі тести

Г.Маркес. "Стариган з крилами"

Г.Маркес. "Стариган з крилами"

4013

Аватар профіля Гринь Марія Володимирівна
Зарубіжна література
11 клас

Веди та Біблія як пам"ятки культури та джерело літератури

Веди та Біблія як пам"ятки культури та джерело літератури

989

Аватар профіля Теплякова Світлана Юріївна
Зарубіжна література

Міфи Давньої Індії

Міфи Давньої Індії

2163

Аватар профіля Бушакова Оксана Валеріївна
Зарубіжна література
6 клас

Міфи Давньої Греції 6 клас

Міфи Давньої Греції 6 клас

4887

Аватар профіля Сипливець Людмила Михайлівна
Зарубіжна література
6 клас

Світова новела

Світова новела

1674

Аватар профіля Пшеничка Валентина Василівна
Зарубіжна література
7 клас

ЯПОНСЬКІ НАРОДНІ КАЗКИ: "Момотаро, або Хлопчик-Персик", " Іссумбосі, або Хлопчик-Мізинчик"

ЯПОНСЬКІ НАРОДНІ КАЗКИ: "Момотаро, або Хлопчик-Персик", " Іссумбосі, або Хлопчик-Мізинчик"

2364

Аватар профіля Бацько Лариса Михайлівна
Зарубіжна література
5 клас