Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Арттерапевтична валіза педагога: готові вправи для літа
»
Взяти участь Всі події
Тест:

Контрольна робота. Робота з літературним твором

27.04.2020
0 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Прогаяний день Мама йшла на роботу рано, до сходу сонця. Вона розбудила Петрика й сказала: — Сьогодні в тебе почалися канікули. Але гаяти часу не можна. Ось тобі робота на сьогодні: посади біля хати дерево й прочитай книгу про Далекі Сині Гори. Мама показала, де посадити дерево, поклала на стіл книжку про Далекі Сині Гори й пішла на роботу. Петрик подумав: «Посплю ще трохи». Ліг, задрімав, потім заснув міцно-міцно і снилося йому: біля хати виросло дерево, яке він посадив, а Далекі Сині Гори стали зовсім недалекі й стоять над самісіньким ставком. Прокинувся Петрик — ой, лишенько! Сонце вже серед неба. Хотів зараз же до роботи взятися, та подумав: «Ще встигну...» Сів під грушею. Думає: «Ось посиджу трохи та й почну». Потім пішов у садок, ягоди їв, за метеликом ганявся, потім знову під грушею сидів. Прийшла мати ввечері й каже: — Показуй, що зробив, сину. А Петрикові нічого показати. Соромно йому й матері у вічі дивитися. — Ходімо, сину, покажу тобі, що люди зробили за той день, що ти прогаяв. Узяла мама сина за руку й повела. Підводить до одного поля й показує: — Учора тут була стерня, а сьогодні рілля. Тут працював тракторист. А ти байдики бив. Підвела до колгоспного двору, показує багато-багато ящиків із помідорами й каже: — Ці помідори вранці були на полі, а тепер у ящиках. Завтра їх повезуть у місто. Це робила я з жінками. А ти байдики бив. Підвела до великої-великої купи зерна. — Це зерно вранці було в колосках. Хліб скосили й змолотили, зерно привезли на тік. А ти байдики бив. Підвела до стінки, вимуруваної із цегли. — Тут вранці був тільки гранітний фундамент, а тепер мур стоїть. Це муляри працювали. А ти байдики бив. Підвела до великого кам'яного будинку, зайшла із сином. На полицях — паляниці, калачі. Усе пахло хлібом. — Це пекарня,— сказала мама,— Ці хлібини вранці були ще борошном, а тепер сам бачиш. Цілий день трудилися пекарі. А ти байдики бив. От що таке прогаяний день. ( 326 слів) В.Сухомлинський

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Прогаяний день Мама йшла на роботу рано, до сходу сонця. Вона розбудила Петрика й сказала: — Сьогодні в тебе почалися канікули. Але гаяти часу не можна. Ось тобі робота на сьогодні: посади біля хати дерево й прочитай книгу про Далекі Сині Гори. Мама показала, де посадити дерево, поклала на стіл книжку про Далекі Сині Гори й пішла на роботу. Петрик подумав: «Посплю ще трохи». Ліг, задрімав, потім заснув міцно-міцно і снилося йому: біля хати виросло дерево, яке він посадив, а Далекі Сині Гори стали зовсім недалекі й стоять над самісіньким ставком. Прокинувся Петрик — ой, лишенько! Сонце вже серед неба. Хотів зараз же до роботи взятися, та подумав: «Ще встигну...» Сів під грушею. Думає: «Ось посиджу трохи та й почну». Потім пішов у садок, ягоди їв, за метеликом ганявся, потім знову під грушею сидів. Прийшла мати ввечері й каже: — Показуй, що зробив, сину. А Петрикові нічого показати. Соромно йому й матері у вічі дивитися. — Ходімо, сину, покажу тобі, що люди зробили за той день, що ти прогаяв. Узяла мама сина за руку й повела. Підводить до одного поля й показує: — Учора тут була стерня, а сьогодні рілля. Тут працював тракторист. А ти байдики бив. Підвела до колгоспного двору, показує багато-багато ящиків із помідорами й каже: — Ці помідори вранці були на полі, а тепер у ящиках. Завтра їх повезуть у місто. Це робила я з жінками. А ти байдики бив. Підвела до великої-великої купи зерна. — Це зерно вранці було в колосках. Хліб скосили й змолотили, зерно привезли на тік. А ти байдики бив. Підвела до стінки, вимуруваної із цегли. — Тут вранці був тільки гранітний фундамент, а тепер мур стоїть. Це муляри працювали. А ти байдики бив. Підвела до великого кам'яного будинку, зайшла із сином. На полицях — паляниці, калачі. Усе пахло хлібом. — Це пекарня,— сказала мама,— Ці хлібини вранці були ще борошном, а тепер сам бачиш. Цілий день трудилися пекарі. А ти байдики бив. От що таке прогаяний день. ( 326 слів) В.Сухомлинський

1

1 з 12 балів

Обери жанр прочитаного твору. А. Легенда. Б. Оповідання. В. Казка.

2

1 з 12 балів
2. У якому розділі книжки можна помістити прочитаний твір? А. «Усна народна творчість». Б. «З любов’ю до рідної землі». В. «Бджола мала, а й та працює».

3

1 з 12 балів
3. Фразеологізм «байдики бити» означає: А. працювати; Б. сміятись; В. лінуватися

4

1 з 12 балів
4. Яке прислів’я найточніше виражає головну думку твору? А. Усе добре у свій час. Б. Згаяного часу і конем не доженеш. В. Гуляй, дитино, поки твоя година.

5

3 з 12 балів

5. Встанови відповідність між словом та його значенням. Гаяти час ◊ ◊ виоране поле. Тік ◊ ◊ будівельний робітник. Рілля ◊ ◊ марнувати, витрачати даремно. Муляр ◊ ◊ місце для просушування зерна.

1

гаяти час

А

виоране поле

2

тік

Б

будівельний робітник

3

рілля

В

марнувати, витрачати даремно

4

муляр

Г

місце для просушування зерна

6

3 з 12 балів

                          Ходімо, сину, ______________ тобі, що люди _______________________ за той день, що ти _________________________.

7

2 з 12 балів
___ Петрик задрімав. ___ Сонце вже серед неба. ___ Результати плідної праці людей за день. ___ Петрикові нічого показати. ___ Мама дала доручення Петрикові.

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Робота з літературним твором

Робота з літературним твором

226

Аватар профіля Савченко Леся Адальбертівна
Літературне читання
4 клас

19 грн

Робота з літературним твором

Робота з літературним твором

48

Аватар профіля Чекун Оксана Іванівна
Літературне читання
3 клас

33 грн

Робота з літературним твором "Чому не стомлюється стежка?"

Робота з літературним твором "Чому не стомлюється стежка?"

736

Аватар профіля Заставська Ганна Володимирівна
Читання
2 клас

33 грн

Діагностувальна робота. Робота з літературним твором.

Діагностувальна робота. Робота з літературним твором.

240

Аватар профіля Ситнікова Вікторія Олександрівна
Літературне читання
4 клас

35 грн

Робота з літературним твором 4 клас

Робота з літературним твором  4 клас

698

Аватар профіля Каленик Надія Григорівна
Літературне читання
4 клас

45 грн

Контрольна робота "Літературне "шістдесятництво"

Контрольна робота "Літературне "шістдесятництво"

123

Аватар профіля Лебедь Олена Валеріївна
Українська література
11 клас

50 грн

Схожі тести

Редьярд Кіплінг "Як був написаний перший лист"

Редьярд Кіплінг "Як був написаний перший лист"

687

Аватар профіля Вольська Марія Вацлавівна
Читання
2 клас

З якої казки?

З якої казки?

1284

Аватар профіля Гальчин Наталія Іванівна
Читання
1 клас

Євгенія Ярошинська "Квіти"

Євгенія Ярошинська "Квіти"

1351

Аватар профіля Іванова Ксенія Олексіївна
Читання
3 клас

Позакласне читання. Рідна школа навстіж двері відчиняє.

Позакласне читання. Рідна школа навстіж двері відчиняє.

464

Аватар профіля Тимченко Анна Анатоліївна
Читання
2 клас

Казка про осінь. Цариця осіннього лісу.

Казка про осінь. Цариця осіннього лісу.

1321

Аватар профіля Колесникова Оксана Михайлівна
Читання
5—6 років та 1—4 клас

Тест до оповідання "Артемкові друзі"

Тест до оповідання "Артемкові друзі"

478

Аватар профіля Онищенко Ольга Олександрівна
Читання
4 клас