Протягом року діти робили кроки у пізнання світу науки; природи Землі; будови речовини; Сонячної системи. Метою роботи є визначення рівня вмінь учнів застосовувати природничі знання для пояснення явищ природи, впливу людської діяльності на природу; оволодіння науковими шляхами пізнання природи.
















