Конструктор тестів
1
Прислівники, що вказують на час дії, наведено в рядку
2
Літеру і треба писати на місці всіх пропусків у варіанті
3
Усі прислівники пишуться з -нн- у рядку
4
Не з прислівниками пишемо окремо в усіх словах рядка
5
Прислівники є в усіх словосполученнях рядка
6
У якому реченні на дворі пишемо окремо?
7
Виділений прислівник є обставиною в реченні
8
У прислівниках темно, довіку, по-сусідськи виділена частина є
9
Правильно утворено форми ступенів порівняння прислівників у рядку
10
Через дефіс треба писати всі прислівники в рядку
11
ОКРЕМО треба писати всі прислівники (прислівникові сполучення) в рядку
12
За яким правилом у кінці прислівника почасти пишемо и?
13
Від прислівника низько утворити просту форму вищого ступеня порівняння
14
Від прислівника погано утворити просту форму найвищого ступеня порівняння
15
Знайти правильну схему будови прислівника по-українському
16
Яким способом утворено прислівник по-товариськи?
17
Скільки прислівників у тексті?
З кожної бруньки, з кожного листочка раз у раз вилітали ластівки. Тремтливо, тишком-нишком розсідалися вони на гілля, наповнюючи повітря безмовним лепетом, звертаючись до сонця, до світу. Це всюдисуще пробудження після тривалого зазим’я по-особливому бентежило, сповнюючи нетерплячим чеканням материну душу. Надворі ледве-ледве засіріє, а невгамовна вівсянка вже починає свою з діда-прадіда знайому мелодію: «Господарю, не барись, кидай сани, бери віз». А пташці у відповідь голосно вторила звідусіль чутлива до всього дітлашня: «Ой весна, ой красна, що ти нам принесла?» І весна голосом нашої матері по-доброму відповідала дітворі, що зимувала десь-то в садочку, що пряла горобцю на сорочку.
18
У якому реченні прислівник причини дії?
Рефлексія від 14 учнів
Сподобався:
Так: 12
Ні: 2
Зрозумілий:
Так: 8
Ні: 6
Потрібні роз'яснення:
Ні: 8
Так: 6