Конструктор тестів
1
З’ясуйте, у яких із поданих слів на місці пропуску треба писати знак м’якшення:
Гарнен…кий, тонесен…кий, чистісін…кий, малюсін…кий.
2
Букву о на місці пропуску треба писати в обох словах рядка:
3
Букву и на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка:
4
Укажіть ряд прикметників, в яких у закінченнях на місці пропуску пишеться і:
5
Зміни приголосних відбулися при творенні обох прикметників рядка:
6
Укажіть ряд прикметників, записаних без помилки:
7
Окремо НЕ з прикметником треба писати в реченні:
8
нн на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка:
9
Виберіть рядок прикметників, що є винятками з правил правопису складних слів.
10
Позначте рядок, у якому всі прикметники пишемо разом.
11
Позначте рядок, у якому допущено помилку в написанні прізвищ.
12
Виділіть словосполучення, у яких допущено граматичні помилки.
13
Установіть відповідність між прикметниками та їх написанням
Прикметник без не не вживається.
Іскра тліла в попелі важкім і ятрилась, мов (не)загойна рана.
До прикметника з не можна дібрати синонім.
У лісі поночіє, але темрява (не)густа, а прозора.
У реченні є протиставлення.
Незабаром в передпокій увійшла рішучою ходою (не)молода лікарка.
Прикметник у реченні є присудком.
Згода будує, а (не)згода руйнує.
Міць дубів дідівських (не)похитна.
14
Установіть відповідність між прикметниками та їх відмінками.
А. Називний.
Б. Знахідний.
В. Орудний.
Г. Місцевий.
Спогади були такими тривожними, наче все відбувалось реально.
називний
Залитий сонцем, рівний степ одразу принишк.
знахідний
Я так її, я так люблю мою Україну убогу.
орудний
Тільки той збирає урожай, хто невтомно ниву засіває.
місцевий
Міст оцей не раз згадувався мені в чужих краях.
15
Установіть відповідність між прикметниками та способом їх творення.
Світле майбутнє в моїх руках.
суфіксальний
Мій улюблений колір – блакитний.
префіксально-суфіксальний
Безмежний степ розкинувся довкола.
складання основ або слів
Майдан заполонили синьо-жовті кольори.
перехід прикметників в іменники
Невдала зустріч зіпсувала настрій на весь день.
Рефлексія від 237 учнів
Сподобався:
Так: 192
Ні: 45
Зрозумілий:
Так: 172
Ні: 65
Потрібні роз'яснення:
Ні: 182
Так: 55