Доброго дня! При виконанні завдань будь уважним.Хай щастить!
Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Українська мова›
- КОНТРОЛЬНА РОБОТА . Пряма й непряма мова. Складносурядне речення
Тест:
КОНТРОЛЬНА РОБОТА . Пряма й непряма мова. Складносурядне речення
05.11.2022
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
Опис, який учні побачать перед початком тестування
Добрий день! При виконанні завдань будь уважним. Бажаю успіху!
Тест містить питання скопійовані з: Контрольна робота. Складносурядне речення, (Копія) КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 1. Пряма й непряма мова. Складносурядне речення.
1
1 з 17.5 балів
Правильно поставлені розділові знаки при прямій мові в реченні:
2
1 з 17.5 балів
(1)Дослідники й досі сперечаються про те, що з'явилося раніше: одяг чи прикраси. (2) Прикраси підкреслюють зовнішність...або вони можуть доповнювати гармонійний стиль. (3) Що з чим носять, найлегше визначити за призначенням одягу та якістю тканини. (4) Стиль прикрас має відповідати віку: із зовнішністю молодої дівчини не сумісні масивні золоті каблучки, камінці, громіздкі сережки-підвіски.(5) Надіваючи прикраси, треба бути впевненою, що вони доповнять зовнішній вигляд , а не зіпсують враження (6) Коко Шанель казала: "Якщо хочете бути елегантною, замініть кількість якістю". (7) Також вона зауважувала , що краще щось із прикрас зняти, ніж додати.
Пряму мову використано в реченні
3
1 з 17.5 балів
(1)Дослідники й досі сперечаються про те, що з'явилося раніше: одяг чи прикраси. (2) Прикраси підкреслюють зовнішність...або вони можуть доповнювати гармонійний стиль. (3) Що з чим носять, найлегше визначити за призначенням одягу та якістю тканини. (4) Стиль прикрас має відповідати віку: із зовнішністю молодої дівчини не сумісні масивні золоті каблучки, камінці, громіздкі сережки-підвіски.(5) Надіваючи прикраси, треба бути впевненою, що вони доповнять зовнішній вигляд , а не зіпсують враження (6) Коко Шанель казала: "Якщо хочете бути елегантною, замініть кількість якістю". (7) Також вона зауважувала , що краще щось із прикрас зняти, ніж додати.
Непряму мову використано в реченні
4
1 з 17.5 балів
(1)Дослідники й досі сперечаються про те, що з'явилося раніше: одяг чи прикраси. (2) Прикраси підкреслюють зовнішність...або вони можуть доповнювати гармонійний стиль. (3) Що з чим носять, найлегше визначити за призначенням одягу та якістю тканини. (4) Стиль прикрас має відповідати віку: із зовнішністю молодої дівчини не сумісні масивні золоті каблучки, камінці, громіздкі сережки-підвіски.(5) Надіваючи прикраси, треба бути впевненою, що вони доповнять зовнішній вигляд , а не зіпсують враження (6) Коко Шанель казала: "Якщо хочете бути елегантною, замініть кількість якістю". (7) Також вона зауважувала , що краще щось із прикрас зняти, ніж додати.
Складносурядним є речення
5
1 з 17.5 балів
(1)Дослідники й досі сперечаються про те, що з'явилося раніше: одяг чи прикраси. (2) Прикраси підкреслюють зовнішність...або вони можуть доповнювати гармонійний стиль. (3) Що з чим носять, найлегше визначити за призначенням одягу та якістю тканини. (4) Стиль прикрас має відповідати віку: із зовнішністю молодої дівчини не сумісні масивні золоті каблучки, камінці, громіздкі сережки-підвіски.(5) Надіваючи прикраси, треба бути впевненою, що вони доповнять зовнішній вигляд , а не зіпсують враження (6) Коко Шанель казала: "Якщо хочете бути елегантною, замініть кількість якістю". (7) Також вона зауважувала , що краще щось із прикрас зняти, ніж додати.
На місці крапок (речення 2) має бути
6
1 з 17.5 балів
Складносурядним є речення
7
1 з 17.5 балів
Складносурядне речення утвориться, якщо серед варіантів продовження речення Місяць сходив... вибрати
8
1 з 17.5 балів
Коми НЕ ТРЕБА ставити між частинами складносурядного речення (розділові знаки пропущено
9
2 з 17.5 балів
Установіть відповідність
розділовий знак
приклад уживання (на місці крапок)
1
тире
А
А Ми всі за характером різні... і смаки не однакові в нас.
2
кома
Б
Б Вдалині хиталися дерева ... і синів задуманий прибій
В
В Ураз труснуло всю світобудову ... і тиша впала на свічадо плес
10
2 з 17.5 балів
Установіть відповідність
Схема
Речення (розділові знаки пропущено
1
1 [ ], а [ ] і [ ]
А
А Погасли хвилі гори хмари і над землею в'ються чари і над землею в'ються сни
2
2 [ ], і [ ], і [ ]
Б
Б Вже листопад підкрався з-за дубів і гай знімає золоту перуку
3
3 А [ ], а [ ]
В
В В тихій задумі стояли діброви а в них осіннім одягом пишалися черешні і темно рожевіли напухлими устами дикі яблуні
4
4 [ ] і [ ]
Г
Г А вечір палить вікна незнайомі а синя хмара жаром пройнялась
Ґ
Д Чи то галич налетіла чорна чи то гору турки обступили
11
0.5 з 17.5 балів
Як називається речення, яке крім граматичних основ має ще й потрібні для повного змісту другорядні речення?
12
0.5 з 17.5 балів
Як називається речення, яке має дві або більше граматичні основи?
13
0.5 з 17.5 балів
Речення, яке має лише підмет або лише присудок називається:
14
0.5 з 17.5 балів
Вкажіть види складних речень за способом об'єднання частин.
15
0.5 з 17.5 балів
Речення утворене з двох або більше синтаксично рівноправних, незалежних одна від одної частин називається
16
0.5 з 17.5 балів
Як називається речення поєднанні між собою сполучниками сурядності?
17
0.5 з 17.5 балів
Яка схема підходить до речення Я іду у парку золотому, і прощально листя шелестить
18
2 з 17.5 балів
Встановіть відповідність між реченням та схемою. Розділові знаки пропущені.
1
Нехай радіє Правдонька а Кривда чеше ніс.
А
[...], i [...].
2
Або рибку їсти або на дно сісти.
Б
[...], a [...].
3
Свинцем набрякли сині хмари і сонце зникло якось враз.
В
[...] - i [...].
4
Туман піднявся і небо стало сірим.
Г
Або [...], або [...].
Рефлексія від 30 учнів
Сподобався:
0
Так: 23
Ні: 7
Зрозумілий:
0
Так: 23
Ні: 7
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 24
Так: 6